‘zbekiston respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

9 .2 . Sanitariya maorifi muassasalari
R esp u b lik a sa lo m a tlik in stitu ti va u n in g v iloyatdagi filiallari, 
salom atlik m arkazlari sanitariya m aorifi ishlarini olib boruvchi asosiy 
sa n ita riy a m aorifii m uassasalaridir.
Sanitariya m aorifi m uassasalari turli m uassasalarda tashkil etilgan 
salom atlik fakultetlarida m a ’ruzalar o ‘qiydilar, suhbatlar o ‘tkazadilar.
S an itariy a m aorifi m uassasalari k o ‘rgazm alar tashkil etib , m av- 
zuli k in o film la r n a m o y ish q iladi, tegishli m a v z u la rd a a d a b iy o tla r 
n a s h r q iladi. O m m av iy a x b o ro t v o sita la rid a n (m a tb u o t, rad io , 
telev id en iy e) fo y d a la n a d i, tu rli ku rslar va sa n ita riy a fao llarin in g
m a sh g ‘u lo tla rin i u y u sh tirad i. S an itariy a m ao rifii m uassasalari bu 
b o rad a g i ish la rin i tashkiliy jih a td a n b o sh q a ru v c h i m a rk a z h iso b ­
lan ad i. S a n ita riy a m ao rifii m uassasalari b a rc h a z a ru r jih o z la r (k u - 
tu b x o n a , k o ‘rg az m ala r tayyorlaydigan u sta x o n a la r va h. k.) bilan
t a ’m in lan g a n .
S a n ita riy a m ao rifi m uassasalari tash k il e tilm a g a n jo y la rd a , bu
ish la rn i a m a lg a o sh irish n i jo y lard ag i S E N M q o sh id ag i sa n ita riy a
m a o rif k ab in etid ag i sh ifo k o r yoki in stru k to r (sa n fe ld sh e r) am alga 
o shiradi.
B a rc h a tib b iy o t m u a s s a s a la rid a s a n ita riy a m a o r if ish la rin i 
reja la sh tirish , tash k il e tish , n a z o ra t qilish in s tru k to r zim m asiga 
y u k lan a d i. A n c h a yirik b o ‘lgan tib b iy o t m u assa sala rid a san itariy a 
m ao rifi ish la rin i tash k il etish va rah b a rlik qilish sa n ita riy a m aorifi 
k a b in e ti (yoki ta sh k ilo tc h isi) to m o n id a n a m alg a o sh irilad i.
T ib b iy o t m u assasasi x o d im la rin in g m u assa sad a g i b e m o rla r, 
m uassasa x izm a t k o T sa ta d ig an a h o li o rasid a sa n ita riy a m aorifi 
ish la rin i u y u sh tirish lari h a m m aq sad g a m u v o fiq b o ‘ladi.
186

---