‘zbekiston respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi m. Q. Pardayev, B. A. Xasanov, B. Yu. Maxsudov, D

va ularning nazorati
M a z k u r m avzu u stid a m u s ta q il ish lash u ch u n ta la b a la r 
quyidagi is h la m i b ajarish i lo zim :
1) m a v z u b o 'y ic h a darsda qilgan konsp e ktini o ‘ rganadi;
2) m a v z u b o ‘y id ia tarqatm a m a te ria lla r b ila n tanishib chiqadi;
3) m a v z u b o ‘yicha chop q ilin g a n a da b iyo tla m i o ‘ rganadi va 
konspekt q ila d i;
4) o ‘ q itu v c h i to p s h irig ‘ iga b in o a n ushbu m avzu b o ‘yich a
k o ‘ rg a z m a li q u ro lla r ta y y o rla y d i, te stla r tu za d i, référât yozadi 
va u n i y o q la y d i;
5) yo q la s h ja ra y o n i sem inar tarzida, fik rla r h u ju m in i qo'llagan 
holda keng baxs-m unozara shaklida o ‘tka zila d i.
M u s ta q il ish n in g n azo ra ti ham odatdagidek yozm a, og‘zaki 
va test s a v o lla ri b ila n amalga o sh irila d i. N a tija re yting asosida 
100 b a llik tiz im b ila n baholanadi.

---

FO YD ALAN I LG AN VA TAVSIYA ETILGAN
ADABIYOTLAR
1. 
Моисеева H.K.
Ф у н к ц и о н а л ь н о с т о и м о с т н о й а н а л и з в
м а ш и н о с т р о е н и и .—М .: М а ш и н о с т р о е н и е .— 1987.
2. 
Pardayev M.Q.
I q t is o d i y ta h lil n azariyasi. S am arq an d : Z a r a fsh o n ,
2001. 1 2 -b o b . F u n k s io n a l q iy m a t ta h lili m e to d o lo g iy a s i. 2 0 7 —2 3 3 b etlar.
3. 
Pardayev M. Q
., 
Pardayev I.R.
K o r x o n a rahbari va lin in g b osh q arish
usullari. S a m a r q a n d . S a m D U , 2 0 0 4 . 9 -s a v o l. B o sh q a r is h d a f u n k s io n a l-
q iy m a t ta h lilid a n f o y d a la n is h . 4 6 —7 5 b etlar.
4 . 
Савицкая Г.В.