‘zbekiston respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi m. Q. Pardayev, B. A. Xasanov, B. Yu. Maxsudov, D

har bir axborotning zamirida,
yuqorida ta ’kidlanganidek, m anfaat yotadi. Agar xodim
axborotlami jamlash va shakllantirishda o ‘z manfaatini ustun
6 3

---

qo‘yadigan hamda ma’naviyati past bo'lsa, u bergan axborotlar
haqqoniy bo‘lmasligi mumkin.
Haqiqiy bo‘lmagan axborot hamisha chaLkash va noto‘g‘ri
xulosalarga olib keladi. Bu esa o ‘z navbatida oqilona boshqarishga
ham salbiy ta’sir qiladi. Shu tufayli tahlil jarayonida, ayniqsa
FQTda ishonch va SAHTXOB tamoyiliga doimo amal qilish
lozimligi yana bir bor ta’kidlanadi.
Ushbu tamoyil tahlil uchun axborotlami yetkazib beruvchi-
laming eng awalo, sofllgini talab qiladi. Ular sof kishilar, xodimlar
bo‘lsagina axborot haqqoniy bo'ladi. Agar axborotlar haqqoniy
bo‘lmasa, to ‘g ‘ri xulosa chiqarish qiyin. Xulosa chalkash va
noto‘g ‘ri bo‘lsa, odilona boshqaruv qarorlarini ham qabul qilib
bo‘lmaydi. Shu tufayli tahlilda to ‘g ‘ri 
va
izchillikni ta’minlash
uchun SAHTXOB tamoyiliga doim amal qilish lozim.
Mustaqillik yillarida mamlakatimizda mazmun va mohiyati
jihatidan butunlay yangi boshqaruv tizimi tarkib topdi hamda
izchillik bilan takomiUashmoqda. Ammo Prezidentimiz ta’kidla-
ganidek: «To‘rachilik, o ‘z vazifasiga sovuqqonlik bilan qarash,
poraga sotilish hollari bu tizim asoslariga nechog£li zarar yetkaz-
moqda?» 
Ming afsuski, bu zararning moddiy va ma’naviy
qiymatini hisoblab chiqish qiyin. Agar noto‘g‘ri axborotlar FQTda
to'planadigan bo‘lsa, buning zararini hech narsa bilan qoplab
bo'lmaydi.
Iq tiso d iy o tn i erk inlash tirish jarayonida «Ish on ch va
SAXTXOB» tam oyillaridan foydalanishga ehtiyoj yanada