‘zbekiston respublikasi oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi

Darslarni taxminan quyidagisha tahlil qilish mumkin:

-  dars haqida umumiy ma’lumot:  sinf, fen, mavzu, o‘qituvchi 

ma’lumoti va ish faoliyati;

-  darsning  maqsad  va  vazifalari,  tuzilishi,  darsni  rejalash- 

tirilishi, vaqtdan foydalanish, sinfning sanitariya-gigiyena sharoiti;

-  darsning mazmuni, berilayotgan materialning dasturga mos- 

ligi, ilmiyligi, bolalar yoshiga muvofiqligi, hayot bilan bog‘ liqligi, 

yangi pedagogik va axborot texnologiyalaridan foydalanish tartibi, 

mavzu mazmunining tarbiyaviy xarakteri;

-  dars  o‘tish  usuli,  yangi  dars  materialining  o‘tgan  mavzuga 

qanday bog‘lanishi,  takrorlash va bolalar bilimini baholash, ko‘r- 

satmali  materiallardan  foydalanish,  o‘quvchilaming  mustaqil 

ishlari, uy vazifasining berilishi;

-  o‘quvchilaming  darsdagi  diqqati,  qiziqishi,  faolligi,  ishti- 

yoqi, intizomi;

-  o‘quvchining  xulqi,  o‘qituvchining  o‘quvchilar  bilan muo- 

malasi, sinfhi boshqara olishi, nutq madaniyati, tashqi qiyofasi, shu 

sinf o‘quvchilari o‘rtasida uning obro‘si;

482

---

-  darsning natijasi;

-  darsning ijobiy va saibiy tomonlari.