‘zbekiston respublikasi oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi

—Pedagogik jarayonga  qaratilgan pedagogik  qobiliyatlarga 

quyidagilar kiradi:

-Boshqa  insonning  ichki  holatini  to£g‘ri  baholash,  unga 

hamdardlik  bildirish,  hamnafas  bo‘la olish qobiliyati  (empatiya 

qobiliyati);

-Taqlid  qilish  uchun  na’muna  boiish  qobiliyati;

-Tarbiya  jarayonida  individual  xususiyatlarini  inobatga 

olish  qobiliyati;

-  Muloqatning  lozim  topilgan  uslubini  hamda  o‘z  o‘mini 

topish, kelisha olish  qobiliyati;

-  Hurmat  qozonish,  ya’ni  talabalar  o‘rtasida  obro‘ga  ega 

bo‘lish  qobiliyati.

447

---

Pedagogik  qobiliyatlar  ichida pedagogik  muloqatga  bo 'Igan 

qobiliyat alohida ajralib turadi

.

0 ‘qituvchining  talabalar bilan davomiy va samarali aloqalarini 

tashkil etishni  kommunikativ  qobiliyat  bilan  bogiaydilar.

Kommunikativ  qobiliyat -  bu pedagogik o‘zaro aloqalar doi- 

rasida o‘ziga xos tarzda namoyon bo‘ladigan muloqot qobiliyatidir.

Hozirgi  jamiyatimizda  o‘qituvchining  mustaqil ravishda bi- 

limlami  egallab,  o‘z malakasini  oshirib  borishi -  bir  tomondan 

o‘qituvchilik faoliyatining  borgan  sari  naqadar  muvaffaqiyatli 

borayotganligini  ko‘rsatsa,  ikkinchi  tomondan  muhim  vazifa 

ekanligidan  dalolat  beradi -  chunki bu kechiktirib  bo‘lmas  jara- 

yon  shaxsni  intellektual qashshoqlikdan  qutqarib  qoladi. Psixo- 

logik  nuqtayi  nazardan  o‘qituvchi  doimiy  ravishda o‘z bilimla- 

rini  oshirishi  bilan  shug‘ullanishi  zarurdir.  Chunki  o'qituvchilik 

mehnatining  asosiy  xususiyati  ham shudir. Pedagog hamma vaqt 

odamlar  orasida  bo‘larkan,  u  odamlami  ko‘pdan beri  qiziqtirib 

kelayotgan haqiqatni  o‘z  qarashlari  bo‘yicha  to‘g‘ri  tushuntirib 

berishi lozim.