Ўзбекистон республикаси олий ва

O`qituvchining innovatsion faoliyati - ijtimoiy pedagogik fenomen bo`lib, ijobiy imkoniyatni aks ettirish, kundalik faoliyatdan chetga chiqishdir.

O`qitish vazifasi - ta`limiy, tarbiyaviy va rivojlanish vazifalari.

O`qitish turlari - sokratcha suxbat metodi, qoloq ta`lim, izoxlash-namoyish etish asosida o`qitish, bilimlarni mustaqil egallash, dasturlashtirilgan ta`lim, o`quv jarayonini algoritmlash, differensiatsiyali hamda indinvidual ta`lim va boshqalar.

O`qish – o`quvchinnng o`z qobiliyati, bilimi, malaka va ko`nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan harakat.

Talabalarni kasbga yo`naltirish - talaba-yoshlarga kelajakda o`z kasblarini aniqlab olish uchun yordam ko`rsatishga qaratilgan ijtimoiy-iqtisodiy, psixologik, pedagogik, tibbiy-biologik va ishlab chiqarish texnik tadbirlarnnng asoslangan tizimi.

O`quv-bilish faoliyati - insoniyat tomonidan to`plangan madaniy boylikni egallash bilan bog`lik faoliyat.

O`quv faoliyati shaxsning yangi bilim, malaka va ko`nikmalarni egallash jarayoni.

Qiziqish - shaxs harakatiga sabab bo`ladigan faoliyat yo`nalishining ongli shakli.

Halollik - shaxsiy va ijtimoiy majburiyatlarni, axloqiy me`yorlarni rostgo`ylik bilan saqlash.

Xasad - o`zgalarning muvaffaqiyatlarini ko`ra olmaslikdan kelib chiqadigan tyyg`u.