Ўзбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги турон зармед университети

II. Асосий назарий қисм (маъруза машғулотлари )
II.I.Фан таркибига қўйидаги мавзулар киради :

1-мавзу . Бошланғич синфларда она тили ўқитиш методикаси фанининг предмети ва вазифалари .

Она тили ўқитиш тамойиллари , она тили ўқитиш методикасининг бошқа фанлар билан алоқадорлиги .
2-мавзу . Она тилини ўқитишнинг максади ва вазифалари .
Бошланғич синф она тили дарсларига қўйиладиган талаблар .
Бошланғич синфларда она тили дарсларининг турлари .
3-мавзу . Тил таълимида инноватсион педагогик технологиялар .
Она тили дарсларида қўлланиладиган методлар . Она тили дарсларида инноватсион педагогик технологиялар .
4-мавзу . Она тилидан Давлат таълим стандарти ва ўқув дастури мазмуни . Она тили таълими орқали ўқувчиларнинг таянч ва фанга оид компетенсиялари шакиллантириш усуллари . Нутқий компетенсиялар ва лингвистик компетенсияларга ДТС да қўйиладиган талаблар .
5-мавзу . Дарсдан ташқари ишларни ташкил қилиш методикаси .
Синфдан ташқари ишларнинг шакиллари ва вазифалари .
6-мавзу . Она тили тўгараги .
Тўгарак , танлов , бадиий кечаларни ташкил этиш усуллари .
7-мавзу . Савод ўргатиш методикаси .
Савод ўргатиш методикасининг мақсад ва вазифалари. Савод ўргатишда қўлланиладиган методлар .
8-мавзу . Савод ўргатиш жараёни босқичлари .
Савод ўргатишда машқ турлари .
9-мавзу . Савод ўргатиш даврида бошланғич ёзувга ўргатиш .
10-мавзу . Китобхонлик фаолиятини шакиллантириш .
Ўқиш малакаси хақида тушунча . Ўқиш малакаларининг сифатлари : тўғри , тез , онгли , ифодали ўқиш .
11-мавзу . Бошланғич синфларда бадиий асарни тахлил килиш .
Бадиий асарни тахлил қилишнинг адабий асослари . Бошлангич синфларда бадиий асар устида ишлаш жараёни .
12-мавзу . Бошланғич синфда эпик асарлар устида ишлаш методикаси .
Хар хил жанрдаги асарлар билан ишлашнинг узига хос хусусиятлари . Эртакни ўқиш методикаси .
13-мавзу . Хикоя жаниридаги асарни ўқитиш методикаси .
14-мавзу . Масалан жаниридаги асарларни ўқитиш методикаси .
Масалан жанирнинг бошқа жанрлардан фарқини тушунтириш .
15-мавзу. Илмий-оммабоп асарларни ўқитиш методикаси .
16-мавзу. Бошланғич синфда лирик асарлар устида ишлаш методикаси .
Шеър жаниридаги асарни ўқитиш методикаси. Лирик ва эпик шеърлар билан таништириш усуллари .
17-мавзу . Бошланғич синфда халқ оғзаки ижоди устида ишлаш методикаи .
Достон,топишмоқ,тез айтиш , мақол жанридаги асарларни ўқитиш методикаси
18-мавзу . Бошланғич синф ўқувчиларда мустақил китобхонликни шакиллантириш .
Мустақил китобхонликни шакиллантиришнинг мақсади ва вазифалари . Тўғри китобхонликни шакиллантириш тизимига тавсифнома .
19-мавзу . Мустакил китобхонликни шакиллантириш учун китоб танлаш тамойиллари .
Бошланғич мактабда китобхон ўқувчиларни шакиллантириш босқичлари .
20-мавзу .Фонетика ва графика асосларини ўргатиш методикаси .
Кичик ёшдаги ўқувчиларнинг она тилини ўзлаштиришда фонетика билмининг ахамияти . Ўқувчиларда сузниниг товуш ва харф таркиби хакидаги бошлангич тасаввурини шакилантириш .
21-мавзу . Ўкувчиларда грамматика вас уз ясалишига оид тушунчаларни шакиллантиришнинг методик асослари .
Граммат тушунчанинг мохияти ва кичик ёшдаги ўқувчилар узлаштиришдаги кийинчиликлар .
22-мавзу . Бошлангич синфларда сузнинг морфемик таркибини ўрганиш методикаси .
Асос қўшимча устида ишлашнинг мазмуни ва методикаси . Сўз туркумларини ўрганиш билан боғлик холда сўзнинг таркиби устида ишлаш .
23-мавзу . Сўз туркумларини ўқитиш методикаси .
Отни ўрганиш методикаси . Бошланғич синфларда отни ўрганиш тизими .
24-мазу. Сифатни ўрганиш методикаси .
Бошланғич синфларда сифатни урганиш тизими .
25-мавзу . Сонни ўрганиш методикаси .
Бошланғич синфларда сонни ўрганиш методикаси .
26-мавзу . Олмошни ўрганиш методикаси .
Олмош , кишилик кишилик олмошларини ўрганиш методикаси .
27-мавзу . Феълни ўрганиш методикаси .
Бошланғич синфларда феълни ўрганиш тизими.
28-мавзу. Бошланғич синфларда синтактик тушунчалар устида ишлаш методикаси .
Бошланғич синфларда пунктуасия элементларини ўрганиш методикаси .
Бошланғич синфларда пунктуасия элементларини ўрганиш методикаси .
29-мавзу. Сўз бирикмаси ва гап устида ишлаш .
30-мавзу. Орфографияни ўрганиш методикаси .
Бошланғич синфларда имлога ўргатиш . Имлога оид машқлар .
31-мавзу . Кичик ёшдаги ўқувчилар нутқини устириш йуллари ва вазифалари.
Нутқ ва уни ўстириш тушунчаси .
32-мавзу . Ўқувчилар нуткига куйилган талаблар .
Нутк укувчилар таффакурини устиришда мухим восита .
33-мавзу . Луғат устида ишлаш методикаси .
Сўз маъносини тушунтириш методикаси . Бадиий асарни кайта хикоялаш , материалини урганиш билан боглик холда укувчилар луғатини фаоллаштириш йуллари .
34-мавзу . Боғланишли нутқ ва уни ўстириш вазифалари .
Боғланишли нутқ хақида умумий тушунча . Боғланишли нутқ машқ турлари . Боғланишли нутккка оид аник куникмалар .
35-мавзу .Боғланишли нутқ . Оғзаки ва қайта хикоя қилиш ва ёзма баён .
Намунавий матинни қайта хикоялаш ва баён ёзишга қўйилган талаблар . Қайта хикоялаш ва баённинг турлари .
36-мавзу . Бошланишли нутқ . Оғзаки хикоя ва ёзма иншо .
Оғзаки ва ёзма иншо турлари .Ўқувчилар иншосини тахлил килиш ва ундан кейинги ишлар .
37-мавзу . Нутқий хатолар ва уларни бартараф этиш йуллари. Ўқувчилар йул қўядиган нутқий хатоларнинг асосий турлари , уларни туғирлаш ва олдини олиш йуллари .
38-мавзу . Халкаро бахолаш дастурлари хақида маълумот .
PIRLS халқаро тадқиқоти бўйича бошланғич синф ўқувчиларининг матинни ўқиш ва тушуниш даражасини аниқлаш малакасини шакиллантириш .
39-мавзу . Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларини PIRLS тизими асосида бахолашга ўргатиш .
40-мавзу . PIRLS топшириклари асосида ўқувчиларни мустақил фикрлашга ўргатиш (намунавий ,конструктив , вариатив , ижодий машқ турлари ).
41-мавзу . Ўқиб ва эшитиб тушуниш малакасини бахолаш мазмуни , шакли, воситалари ва мезонлари .
42-мавзу Оғзаки нутқ малакасини бахолаш мазмуни , шакли . воситалри ва мезонлари .
43 – мавзу. Ёзма нутқ малакасини бахолаш мазмуни , шакли , воситалари ва мезонлари .
44-мавзу . Ўқувчилар билмини назорат қилишда қўлланиладиган технологиялар .
45-мавзу . Бошланғич мактабда ўқув натижаларини кузатиш ва бахолаш .