Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта масус таълим вазирлиги

1.4.Фаннинг ишлаб чиқаришдаги ўрни
Нефт ва газ таркибини аниқлаш, таҳлил қилиш ва уларни қайта ишлаш технологиясидаги мавжуд камчиликларни аниқлаш ва уларни бартараф этиш мақсадида анализ қилиш усулларини ҳамда технологияларни такомиллаштириш, технологик жараёнларни замонавий тадқиқ қилиш усулларини қўллаб, тажриба харажатларини камайтиришга ва тадқиқотларни замонавий усулларда тез, кенг камровда амалга ошириш имкониятларини берадиган замонавий технологияларни ишлаб чиқаришга тадбиқ қилиш.


1.5.Фанни ўқитишда замонавий ахборот ва педагогик технологиялар
Талабаларнинг «Кимёнинг махсус боблари» фанини ўзлаштиришлари учун ўқитишнинг илғор ва замонавий усулларидан фойдаланиш, янги информацион-педагогик технологияларни тадбиқ қилиш мухим ахамиятга эгадир. Фанни ўзлаштиришда дарслик, ўқув ва услубий қўлланмалар, маъруза матнлари, таркатма материаллар, электрон дарслик ҳамда виртуал лаборатория стендларидан фойдаланилади. Маъруза ва лаборатория дарсларида мос равишдаги илғор педагогик технологиялардан (ақлий хужум, гурухли фикрлаш, кичик гурухлар мусобақалари ва бошқалар) фойдаланилади.


2.Асосий қисм
2.1.Фаннинг назарий машғулотлари мазмуни
Нефть ва газ тўғрисида умумий тушунча. Хозирги кунда замон иқтисодиётида нефть ва газни дунё миқёсидаги урнининг етакчи эканлиги. Энергоманбаларнинг асосий турлари.
Марказий осиёда нефтни қайта ишлаш саноатининг ўсиши ва бугунги ривожланиши. Марказий осиёда нефтни қайта ишлаш саноатини ривожлантириш истиқболлари. Нефть ва газни халк хужалигидаги асосий ўрни.
Нефтни пайдо бўлиши тўғрисидаги гипотезалар. Нефтни минераллардан ҳосил бўлиши ҳақидаги гипотеза. Нефтни космик пайдо бўлиши ҳақидаги гипотеза. Олимларнинг нефтни пайдо булиши тугрисидаги гипотезалари.
Нефтни органик моддалардан ҳосил бўлганлиги тўғрисидаги гипотеза. Нефтни ҳосил бўлишидаги таъсир кўрсатйвчи факторлар. Фикрларнинг ухшаш ва қарама-қарши томонлари.
Нефтларни синфлаш. Кимёвий синфланиши. Нефтларни бир қанча синфларга бўлиш мумкин.