Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта маҳсус таълим вазирлиги андижон машинасозлик институти

Максимал балл: 5 
 
 
 
3. Лойиҳанинг презентацияси 
3.1. Оғзаки презентациянинг қоидаси: 

Лойиҳа презентацияси ўзи таништириш ва кириш қисмидан 
бошланади: «Мен,…………». 

Презентацияга чиққан иштирокчи регламентга риоя этилади. 
Презентациянинг умумий давомийлиг энг камида: 7-10 дақиқа ва энг кўпида: 
15 дақиқа. 

Презентация мобайнида ҳар хил эътирозларга йўл қўйилмайди.  
3.2. MS PowerPoint да лойиҳанинг презентациясини тайѐрлашга 
услубий кўрсатма 
1. Презентация қуйидаги тавсифларга эга: 
1.1.Слайдларнинг сони: (8 - 12). 
1.2.Слайдларнинг мазмунли параметрлари: 
(1) биринчи слайда лойиҳанинг номи, мазмуни муаллифларнинг исми, 
гуруҳнинг рақами ва муддати кўрсатилади; 
(2) Охирги слайда ахборотлар ва манълумотлар манбаи кўрсатилади; 
(3) қолган слайдларнинг мазмуни эркин ва иштирокчининг кўникмалар 
асосида кўрсатилади. 
2. Техник воситаларнинг қўлланилиши: 
Автокўрсатма асосида слайдлар тақдим этилади, яъни сичқончани 
босиш борасида. 
 
Мустақил ишларни ташкил этишнинг шакли ва мазмуни 
Мустақил 
иш 
бажаришининг 
асосий 
мақсади 
– 
профессор-
ўқитувчиларнинг бевосита раҳбарлиги ва назорати остида талабаларни 
семестр давомида фанларни узлуксиз ўрганишини ташкил этиш, олинган 
билим, кўникмаларини чуқур ўрганиб мустаҳкамлаш, келгусидаги дарсларга 
тайѐргарлик кқриш, ақлий меҳнат маданиятини, янги билимларни мустақил 
равишда излаб топиш ва қабул қилишини шакллантиришдан иборат.
Талаба мустақил ишини ташкил этишда «Саноат иқтисодиѐти ва 
менежменти» фанининг хусусиятларини, шунингдек, ҳар бир талабанинг 
академик ўзлаштириш даражаси ва қобилиятини ҳисобга олган ҳолда 
қуйидаги шакллардан фойдаланилади: айрим назарий мавзуларни турли хил 
ўқув адабиѐтлари ѐрдамида мустақил ўзлаштириш, берилган мавзу бўйича 
реферат тайѐрлаш, семинар ва амалий машғулотларга тайѐргарлик кўриш, 
курс ишини бажариш, битирув малакавий ишини тайѐрлаш, анжуманларга 

---

280 
маoруза тезисларни тайѐрлаш, илмий жамиятлар ва тўгаракларда иштирок 
этиш, кафедраларнинг илмий ишларида иштирок этиш ва ҳоказолар. 
Талаба мустақил ишини ташкил этишда фаннинг хусусиятларини, шунингдек, 
ҳар бир талабанинг академик ўзлаштириш даражасини ҳисобга олган ҳолда 
қуйидаги шакллардан фойдаланилади: 
- айрим назарий мавзуларни ўқув ва илмий адабиѐтлар ѐрдамида мустақил 
ўрганиш; 
- берилган айрим мавзулар бўйича ахборот (реферат) тайѐрлаш; 
- амалий машғулотларга ЖН, ОН ва ЯН топширишга тайѐргарлик 
кўриш; 
- талабалар илмий анжуманига маъруза тезисларини тайѐрлаш.