Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш

 
а) 60-51 балл учун талабанинг амалий кўникмани бажарилиши қуйидагиларга жавоб 
бериши лозим: 

талаба амалий кўникмага ажратилган мавзуларни кафедрада чоп этилган 
услубий қўлланмалардан фойдаланиб ишларнинг бажариш алгоритмини амалий 
машғулот дафтарига тўлиқ ѐзиб келиши; 
 

талаба амалий кўникмани аниқ, хатоликларга йўл қўймасдан аниқ бажариши;
 

амалий кўникма бўйича олинган маълумотларни 
ижодий фикрлаб мустақил 
мушохада юритиш, моҳиятини тушуниш, билиш, айтиб бериш, тасаввурга эга бўлиш; 

олинган мълумотлар асосида хулоса қилиш, хулоса ва баѐннома, расмларларни 
амалий машғулот дафтарига тартибли ѐзиш, чизиш. 
б) 50-41 балл учун талабанинг амалий кўникма ишларини бажариши қуйидагиларга 
жавоб бериши лозим: 

талаба амалий кўникмани мавзуларини кафедрада чоп этилган услубий 
қўлланмалардан фойдаланиб бажариш алгоритмини амалий машғулот дафтарига ѐзиб 
келиши; 
 

талаба амалий кўникмани аниқ, хатоликларга йўл қўймасдан бажариши;
 

амалий кўникма бўйича олинган маълумотларни 
фикрлаб мушохада юритиш, 
моҳиятини тушуниш, айтиб бериши; 

олинган маълумотлар асосида хулоса қилиш, хулоса ва баѐннома, расмларларни 
амалий машғулот дафтарига ѐзиш, чизиш. 
в) 40-31 балл учун талабанинг амалий кўникмани бажариши қуйидагиларга жавоб 
бериши лозим: 

талаба амалий кўникмага ажратилган мавзуларни кафедрада чоп этилган 
услубий қўлланмалардан фойдаланиб ишларнинг бажариш алгоритмини амалий 
машғулот дафтарига ѐзишда камчиликларга йўл қўйиши; 
 

талаба амалий кўникмани ўзи аниқ бажаришда хатоликларга йўл қўйиши;
 

амалий кўникма бўйича олинган маълумотларни ўзи 
фикрлаб мушохада юрита 
олмаслиги, моҳиятини тўла тушунмаслиги; 

олинган маълумотлар асосида мустақил хулоса қилаолмаслиги, хулоса ва баѐннома, 
расмларларни амалий машғулот дафтарига сифатсиз ѐзиш, чизиш.