Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси

6

ЖАМИ:

182

Амалий машғулотлар мультимедиа қурилмалари жихозланган аудиторияларда ҳар бир академик гуруҳга алоҳида ўтилади. Машғулотлар фаол ва интерфаол усуллар ёрдамида ўтилади, “Кейс-стади” технологияси ишлатилади, кейслар мазмуни ўқитувчи томонидан белгиланади. Кўргазмали материаллар ва ахборотлар мультимедиа қурулмалари ёрдамида узатилади. Амалий машғулотнинг клиник қисми мавзуларга хос равишда касалхона бўлимларида ва оилавий поликлиника қабул бўлимларида олиб борилади

5. Мустақил таълим

№	Мавзулар	Соат ҳажми
12-семестр
1	Неонатологияда ятрогения.	4
2	Янги туғилган чақалоқда алкогол синдроми. Наркоманлар болалари.	4
3	Чақалоқда геморрагик касаллик.	4
4	Чақалоқда қусиш синдроми.	4
5	Чақалоқларда тўсатдан ўлим синдроми.	4
6	Чақалоқларда инфузион терапия ва парентерал озиқлантириш.	4
7	Чақалоқларда кандидозлар.	4
8	Чақалоқларни даволашда антибиотик ва витаминотерапия	4
9	Диабетик фетопатия.	4
10	Болаларда госпитал (касалхона ичи) ва атипик зотилжамлар.	4
11	Кўкрак қафасида оғриқ.	6
12	Лайелла синдроми.	4
13	Болаларда гельминтозлар.	6
14	Болаларда ич қотиши.	4
15	Болаларда буйракнинг туғма ва орттирилган касалликлари.	6
16	Болаларда тизимли васкулитлар.	4
17	ДВС-синдром.	4
18	Болаларда аритмиялар.	4
19	Болаларда бош оғриғи.	6
20	Тиш ёриб чиқиш синдроми	4
21	Болаларда узоқ вакт давом этган йўтал	4
22	Болани чиниқтириш усуллари	4
23	5 ёшгача бўлган болани парваришлаш	4
24	Болаларда қайт қилиш синдроми	4
25	Болаларда тўсатдан ўлим синдроми.	4
26	Болаларда ич қотиш синдроми	4
27	Болаларда бурун қонаши синдроми.	4
28	Болаларда жинсий ривожланишни сусайиши	4
29	Кайталовчи инфекция ва иммунодефицит холатлар	4
30	Болаларда ўсишни бузилиши	4
31	Болаларда қоринда оғрик синдромини текширувлари	4
32	Болаларда тери қичишиш	4
33	Ўсмирда суиқасдлик	4
34	Болаларда СПИД, ВИЧ- инфекция	6
ЖАМИ		148

Мустақил таълим мавзулари талабалар томонидан аудитория ва аудиториядан ташқари ўзлаштирилади ва мавзуга оид жорий баҳолашда инобатга олинади. Мустақил ўзлаштириладиган мавзулар бўйича талабалар томонидан рефератлар тайёрланади ва уни тақдимоти ташкил қилинади.

Мустақил таълимни ташкил этиш учун тавсия этиладиган ўқув-услубий таъминот:
Талаба мустақил ишни ташкил этишда қуйидаги шакллардан фойдаланилади:

• 
  аудитория машғулотларидан ташқари тренажёр, муляж ва симуляцион залларда/марказларда тасдиқланган амалий кўникмаларни педагог назоратида сон ва сифат жихатдан бажариш ва амалий кўникмаларни ўзлаштириш дафтарларида акс эттириш;
  
• 
  клиника ва клиник ўқув базаларида аудиториядан ташқари ташкиллаштирилган клиник навбатчиликда тасдиқланган амалий кўникмаларни навбатчи шифокор-педагог назоратида сон ва сифат жихатдан бажариш ва навбатчилик дафтарларида акс эттириш;
  
• 
  беморларни парвариш қилишда даволовчи ёки навбатчи хамшира билан иштирок этиш;
  
• 
  аҳоли орасида санитар оқартув ишларини сухбат ва маърузаларни ўтказиш;
  
• 
  айрим назарий мавзуларни ўқув адабиётлари ёрдамида мустақил ўзлаштириш;
  
• 
  берилган мавзу бўйича ахборот (реферат) тайерлаш;
  
• 
  модулнинг бўлимлари ёки мавзулари устида махсус ёки илмий адабиётлар (монографиялар, мақолалар) бўйича ишлаш ва маърузалар қилиш;
  
• 
  вазиятли ва клиник муаммоларга йўналтирилган вазиятли масалалар ечиш;
  
• 
  CASE (реал клиник вазиятлар ва клиник вазиятли масалалар асосида сase-study) ечиш.
  
• 
  моделлар ясаш, кроссвордлар тузиш, органайзерлар тузиш ва ҳ.к.
  

Фан бўйича курс иши. Фан бўйича курс иши намунавий ўқув режада режалаштирилмаган.


Амалий кўникмалар

№	Амалий кўникмалар номи	Сони	Амалий кўникмаларни бажариш учун зарур таъминот (жиҳозланиши)
12-семестр
1	Кўкрак сути билан овқатлантириш техникаси		қўлланмалар, адабиёт, фотосуратлар, фантом, муляж, симуляторлар, асбоб-анжом, жадваллар, ўргатувчи ва назорат қилувчи тестлар, компьютер дастурлари, кечки навбатчиликлар, волонтёрлик, симуляцион марказларда ишлаш ва ҳ.к.
2	Чақалоқларни назогастрал зондлаш
3	Чақалоқларда шартсиз рефлекслар.
4	Анафилактик шокда тез ёрдам кўрсатиш.
5	Профилактик эмлашга тайёрлаш.
6	Гипертермияда биринчи ёрдам кўрсатиш
7	Ёт жисм аспирациясида тез ёрдам.
8	Ларингоспазмда тез ёрдам кўрсатиш
9	Поствакцинал реакцияларда алгоритмлар харакати
10	Шайтонлашда (талвасаларда ) тез ёрдам.
11	Орал регидратация

Амалий кўникмаларни қадамма-қадам бажарилиш алгоритми:


1. Кўкрак сути билан овқатлантириш техникаси

№	Харакатлар	Бажарди	Бажармади
1	Болани тўғри ушлашни кўрсатиш: Боши, танаси тўғри Бурни сўрғич билан баробар. Юзи ва танаси кўкракка қараган. Танаси онага яқин	40	0
2	Бола оғзи сўрғичга тегиши Бола оғиз очишни кутиш Болани тез кўкрак яқинлаштириш	30	0
3	Болани оғзи кенг очилган бўлиши Пастки лаб пастга эгилиши Бола сўрғич ва ареолани оғзи билан ушлаб олиши керак.	30	0
	Жами	100	0

2. Чакалокларни назогастрал зондлаш

№	Харакатлар	Бажарди	Бажармади
1	Болани бурнини тозалаш, чалқанча ётқизиш бошни ён томонга буриш.	20	0
2	Зонд бурун ёки оғиз орқали киритилади.	10	0
3	Зондни қулоқ юмшоқ жойидан ханжарсимон ўсиққача ўлчанади.	10	0
4	Агар бурунда тўсиқ бўлса, бошқа бурун тешиги орқали зонд киритилади.	10	0
5	Зонд тўғри қўйилган бола оғзини очиб текширилади.	10	0
6	Зонд лейкопластр билан юқори лабга фиксацияланади.	10	0
7	Зондни 3 – 5 кунгача сақлаш мумкин.	10	0
8	Шприц билан ошқозон суюқлиги сўриб турилади. ( текшириш учун)	10	0
9	Сўриш рефлекси пайдо бўлганда зонд олинади.	10	0
	Жами	100	0

3. Чакалокларда шартсиз рефлекслар

№	Харакатлар	Бажарди	Бажармади
1	Сўриш рефлекси. кўрсаткич бармоқни еки сургични лабга яқинлаштирганда ритмик сўриш харакатларини қилади.	10	0
2	Қидирув рефлекси (Кусмуал рефлекси) – оғиз бурчаги силанганда лабларнинг пастга тушиши, тилни олиш, бошни, қўзғатувчи томонга буриш кузатилади. Юқори лаб ўртаси босилганда пастки жағ пастга тушади.	10	0
3	Оғиз-кафт рефлекси (Бабкина рефлекси) Бола кафтига бармоқ билан босилганда оғиз очилиши ва бошнинг букилиши кузатилади.	10	0
4	Ушлаб олиш рефлекси. Бола қўлига босганда юзага келади. Баьзан бола бармоқларни қаттиқ ушлаб олгандан уни кўтарилиш мумкин (Робинсон рефлекси). Қўл парезида рефлекс сусайган ёки юзага келмайди, тормозланган чакалокларда рефлекс сусайган қўзғалувчан чакалокларда кучайган бўлади. Рефлекс 3 – 4 ойгача физиологик хисобланади.	10	0
5	Хартумча рефлекси Пастки лабларга бармоклар билан уриш лабларни чўччайишига олиб келади.	10	0
6	Эмаклаш ва спонтан эмаклаш рефлекси (Бауер). Чақалоқни қорнига ётқизилади. Бу холатда у эмаклаш харакатларини амалга оширади. Агар оёқ кафтига кафтни теккизсак бола оёқлари билан итарилади ва эмаклаш кучаяди.	10	0
7	Химоя рефлекси. Болани қорнига ётқизилганда рефлектор бошини ён томонга буриши.	10	0
8	Таянч ва автоматик юриш рефлекси. Янги туғилган бола туришга тайёр эмас, лекин у таянч реаксиясини кўрсата олади. Агар болани вертикал ушласак у оёқларини барча бўғимида букади.	10	0
9	Моро рефлекси 2 фазадан иборат. Моро рефлекси I-фазаси. Бола қўлини ён томонга очади, муштни очади. Бир неча секунддан сўнг қўллар олдинги холатга қайтади – Моро рефлекси II фазаси.	10	0
10	Бабинский рефлекси – оёқ кафти ташки кирраси буйлаб бармоқ билан штрихсимон харакатлар утқазганда бош бармокни букилиши ва колган бармоқларни елпиғичсимон ёзилиши кузатилади.	10	0