Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ

Махкамова Ф.Т., Якубова Ф.Х 
Талабаларнинг мустақил фаолиятини такомаллаштиришга замонавий 
ёндашиш
782 
221. 
Медведева Н.В., Шамшиева Н.Н., Галиуллин Т.И., Курбанов А.Х. 
Требования, предъявляемые к профессорско- преподавательскому 
составу по подготовке специалистов
783 
222. 
К.Р.Мирзараҳимова 
Ўқув жараёнида ахборот-коммуникация технологияларини талабалар 
орасида ўзлаштирилиши
784 
223. 
Нарзикулов Умар Каримкулович 
Применение современных педагогических технологий в учебном 
процессе
785 
224. 
М.Т.Ниязова, А. А. Джалилов 
Узлуксизтаълимтизимидаумумийамалиётшифокорларинибилиминиваама
лийкўникмаларини баҳолаш
785 
225. 
Нурмухамедов Х.К., Усманова Г.М., Бекназаров А.Бпроблемно-
ориентированное электронное обучение
787 
226. 
Оташехов З.И. 
Интерактивный подход в обучении - это залог образовательного успеха
788 
227. 
Поликарпова Н.В. 
Медицинское образование в вузах на современном этапе
 
789 
228. 
Гулямов С.С., Пулатов О.А. 
Особенности подготовки и проведения интегрированных занятий
789 
229. 
Пулатов О.А., Каримов Д.М. 
Технология «критическое мышление»
790 
230. 
Пулатова С.Ш. 
Технологии обучения – портфолио
791 
231. 
Рузикулов У.Ш. 
Травматология фанида таълим олишнинг ўзига хослиги
 
792 
232. 
Рузикулов У.Ш. 
Травматология фанини ўқитиш жараёнида “уч босқичли интерфаол 
ўқитиш усули” ни қўллашнинг аҳамияти
793 
233. 
Садирходжаева А.А., Ашурова Д.Т., Мамбеткаримова М.М. 
Применения ситуационных задач для оценки уровня знания у студентов 
3 курса по предмету пропедевтика детских болезни
794 
234.