Ўзбeкистон рeспубликаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги ўрта профeссионал таълим

Ўқув дастурига қўйиладиган талаблар

Ўқув дастурининг номи	Касбий фаолиятда ҳорижий тил
Ажратилган соат	120
Мавзулар сони	45
Дастурнинг мақсади	Инглиз тили фанининг мақсади ўқувчиларнинг мулоқот услубларини яхшилаш орқали реал ҳаётий имкониятларини ошириш, уларда таълим ва касби ҳақидаги билимларини инглиз тилида ифодалаш кўникмаларини чуқурлаштириш, матнлар билан ишлаш, ёзиш кўникмаларини ривожлантиришига қаратади. Уларни ҳар томонлама ривожлантириш соғлом етук шахс қилиб тарбиялаш. Асосий мақсади ўқувчиларга янги лексик ва грамматик ҳодисалардан такиб топувчу нутқ намуналарини эгаллашларида ёрдам бериш орқали уларнинг оғзаки ва ёзма нутқ малакаларини ўстириш ҳамда уларни шу фан бўйича чуқурроқ ўрганишга тайёрлаш.
Ўзлаштириш (ўқитиш) натижалари	Инглиз тилида ўз фикрини тушунтира олади; Касб фаолияти мобайнида болалар билан инглиз тилида суҳбатлаша олади; сўз бойлиги ошади, нутқи равонлашади.
Билим	-таълимга оид мавзуларни режалаштириш -содда йўриқномаларни нусҳа олиши ва уларга амал қилиши -содда саволлар ва гапларни шеърлар ва ҳикоялар, қўшиқларни тушуна олиши -рақамлар, ҳисоб-китобни билиш ва уларни ҳаётга қўллаш -маълумот сўраш ва маълумот бера олиш -содда хабарларни, масалан оддий хатлар, электрон хатларни тушуна олиш -кундалик ҳаётга оид мавзулар (шахсий маълумот, оила ҳақида маълумот, бўш вақтни ўтказиш) -ижтимоий ҳаётга оид мавзуларни -таълимга оид мавзуларн режалаштириш -гапириш (саломлашиш, ўзини таништириш, миннатдорчилик билдириш, илтимос қилиш, маълумот олиш ва бериш, узр сўраш, табриклаш, таклиф қилиш ва таклифни рад этиш) -ёзиш (ҳуснихат, орфография, чет тилларини барча товушларини аниқ талаффуз эта олиш) -шахсий қизиқиш ва касб-ҳунарга оид содда дастурларни - ҳис туйғуларни ифодалаш ва уларга жавоб қайтариш
Кўникма	-ишга ёки хар кунлик ҳаётига таалуқли мавзудаги сўзлар билан ўз маъносида ишлатилган нутқни тушуна олиши, -ундаги умумий маъно ва деталларга эътибор қаратиш, нутқ равон ва таниш шевада бўлиши -тилга олинадиган иш, ўқиш, дам олиш каби таниш мавзулардаги адабий тилдаги равон нутқини тушуниш -ўз соҳасига алоқадор таниш мавзуларда ўзига ишонч билан мулоқотга кириша олиш -фикр алмашиши, маълумотни текшириши ёки тасдиқлаши, одатдан ташқари мавзуларда сўзлаша олиш -маданият, кино, китоблар ҳақида; саёҳат қилишга ўхшаш ҳолатларда сўз бойлигининг кўп қисмини ишлата олиши; таниш мавзуларда тайёргарликсиз сўзлашиши, фикр билдира олиш -ўйинлар ташкил қила олиш -ўзи қизиққан мавзудаги матнларни бемалол тушуна олиши, ўз касби, ёши, қизиқишини қамраб олган матнлар билан ишлай олиш -25-250 сўздан иборат касбига оид матнлар туза олиш