Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Ўзбекистон Республикаси транспорт вазирлиги Тошкент давлат транспорт университети



Download 72,84 Kb.
bet4/9
Sana23.02.2022
Hajmi72,84 Kb.
#120478
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
КУРС ИШИ Микро охирги cd3492032165b53d33dfa4118df67367

Биринчи саволда мавзунинг назарий жиҳатлари ёритилади. Мавзунинг мазмуни, моҳияти, аҳамиятини ёритилади. Яъни турли иқтисодий мактаблар вакиллари бўлган иқтисодчи олимлар асарларининг қиёсий таҳлили амалга оширилиши, даврий нашрларда чоп этилган илмий мақолалардан фойдаланилиши, мавзуга оид асосий дарсликлар ва ўқув қўлланмаларида келтирилган назарий фикрларнинг қиёсий таҳлили амалга оширилиши мумкин. Ушбу саволини кўпи билан 8-10 варақ ҳажмда ёзиш тавсия этилади.
Иккинчи саволда мавзуга оид амалиёт ҳолати таҳлилини амалга ошириш ва таҳлил натижаларига асосланган ҳолда тегишли хулосалар шакллантиришдан иборатдир. Бунда жадваллар, диаграммалар, расмлар шаклида амалиёт маълумотларидан кенг фойдаланиш, уларни батафсил таҳлил этиш талаб этилади. Таҳлил жараёнида даврий нашрларда чоп этилган илмий мақолаларга, хукумат идораларининг расмий интернет сайтларида келтирилган маълумотларга, малакавий амалиёт давомида тўпланган амалиёт маълумотларига асосланиш тавсия этилади. Ҳар бир жадвал, диаграмма ва расмларнинг манбалари аниқ кўрсатилиши талаб этилади. Ушбу саволни кўпи билан 10-12 варақ хажмда ёзиш тавсия этилади.
Учинчи саволда мавзуга оид муаммолар юзасидан замонавий асарларда тадқиқ этилаётган мавзуни такомиллаштириш ва ривожлантириш юзасидан билдирилган фикрларни умумлаштирган ҳолда, уларга нисбатан талабанинг мустақил фикрларини билдириш ва илғор хорижий тажрибаларни баён этиш ва уларни мамлакатимизда қўллаш имкониятлари бўйича таклифлар киритиш талаб этилади. Талаба муаммоларни аниқлаш билан бир вақтда уларни бартараф этиш борасида шахсий таклифларини келтиради. Ушбу саволни кўпи билан 8-10 варақ ҳажмда ёзиш тавсия этилади.
Хулоса ва таклифлар қисмида мавзуни ўрганиш давомида талаба томонидан амалга оширилган таҳлил жараёнида шакллантирилган хулосалар акс эттирилади. Мавзуга оид замонавий асарларда баён этилган тадқиқ этилаётган мавзуни такомиллаштириш юзасидан таклифлар келтириб, шунга асосан талаба ўз фикрини баён этади. Хулоса ва таклифлар қисмини кўпи билан 2-3 варақ ҳажмда ёзиш тавсия этилади.

Download 72,84 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish