Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги замонавий дастурлаш тиллари ва технологиялари

Т/р	Баҳолаш турлари	Балл	Сони
Ўтказиш шакли
1	Жорий	55	2	Оғзаки, ёзма
2	Оралиқ	15	1	Тест, ёзма, оғзаки
3	Якуний	30	1	Ёзма, тест, оғзаки
	Жами	100	4

Информацион-услубий таъминот
Асосий адабиётлар

Т/р	АРМдаги шифри	Муаллиф, адабиёт номи, тури, нашриёт, йили, ҳажми	АРМдаги нусхалар сони	Электрон нусхаси, манзили, формати
1.		Путькина Л.В., Пискунова Т.Г. Интеллектуальные ин-формационные системы: Учеб.пособие. -Спб.: Спб-ГУП, 2008. -228 с.	-	Электрон нусха
2.		Стеpлинг Л., Шапиpо Э. Искусство пpогpаммиpова-ния на Пpологе. -М.: Инфра-М, 2005. 533 с.	-	Электрон нусха
3.		Leon Sterling, Ehud Shapiro. The Art of Prolog. Advanced Programming Techniques. Second Edition. London England 1999.	-	Электрон нусха

Қўшимча адабиётлар

Т/р	АРМдаги шифри	Муаллиф, адабиёт номи, тури, нашриёт, йили, ҳажми	АРМдаги нусхалар сони	Электрон нусхаси, манзили, формати
1.		Козлов, А.Н. Интеллек-туальные информационные системы: учебник Мин-во с-х. РФ, ФГБОУ ВПО Пермская ГСХА. -Пермь: ФГБОУ ВПО Пермская ГСХА, 2013. - 278 с.	-	Электрон нусха
2.		Громов Ю.Ю., Иванова О.Г., Алексеев В.В. и др. Интеллектуальные инфор-мационные системы и технологии: учебное пособие: ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2013. - 244 с.	-	Электрон нусха
3.		Бессмертный И.А. Искусст-венный интеллект. Учебное пособие. -СПб: СПб ГУ ИТМО, 2010. -132 с.	-	Электрон нусха
4.		Дубровин А.Д. Интеллек-туальные информационные системы: Учебное пособие. -М.: МГУКИ, 2008.	-	Электрон нусха
5.		Башмаков А.И., Башмаков И.А. Интеллектуальные ин-формационные технологии: Учеб. пособие. -М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2005. -304 с.	-	Электрон нусха

Интернет ва ZioNet сайтлари, даврий нашрлар

Т/ р	Муаллиф, номи, тури, йили, ҳажми, сақланиш жойи, электрон адреси
1.	Кафедра ўқитувчилари томонидан чиқарилган ўқув-услубий қўлланмаларнинг электрон кўринишлари (uch1.tashiit.uz)
2.	Интернет сайтлар: www.wessex.ac.uk, www.miit-inf.ru, www.rgotupc.ru, www.liigt-inf.ru ва ҳоказо.

10. Фанни ўзлаштиришнинг таъминловчи воситалари

Ташкилий-технологик ечимни оптимал танловчи дастурий маҳсулотлар: Windows XP, MS Office, Пролог, Лисп, Рефал. Мазкур фанни ўқитиш жараёнида таълимнинг замонавий (интерфаол) усуллари, педагогик ва ахборот-коммуникация (медиатаълим, амалий дастур пакетлари, тақдимот, электрон-дидактик) технологияларининг қўлланилиши назарда тутилган.

11. Моддий-техник таъминот

Замонавий шахсий компьютерлар билан жиҳозланган 6 та компьютер синфи.

Мустақил таълимни ташкил этишнингшакли ва мазмуни

Талабага мустақил ишни тайёрлашда муайян фаннинг ҳусусиятларини ҳисобга олган ҳолда қуйидаги шакллардан фойдаланиш тавсия этилади.

• 
  дарслик ва ўқув қўлланмалар бўйича фан мавзуларини ўрганиш;
  
• 
  тарқатма материаллар бўйича маърузалар қисмини ўзлаштириш;
  
• 
  компъютер технологиялари тизимлари билан ишлаш;
  
• 
  махсус адабиётлар бўйича реферат ва конспектлар тайёрлаш;
  
• 
  талабанинг ўқув-илмий-тадқиқот ишларини бажариш билан боғлиқ бўлган адабиётлар, монография ва илмий тўпламларни ўрганиш;
  
• 
  интерактив ва муаммоли ўқитиш жараёнида фаол қатнашиш;
  
• 
  Уй вазифаларини бажариш ва бошқалар.
  

Мустақил ишни ташкил этишда талабаларга қуйидаги имкониятларни яратиш назарда тутилади: белгиланган жадвал асосида талабаларга компьютер синфларида ишлашга имкон бериш, компьютерларнинг бир меъёрда ишлаб туришини таъминлаш, кутубхоналарда керакли адабиётларнинг етарли бўлишини таъминлаш ва бошқалар.
Мустақил ишларда бажариладиган мавзулар бўйича саволномаларни тақдим этиш, саволларга тавсия этилган адабиётлардан фойдаланган ҳолда ёзма тарзда жавоб бериш, ҳар бир мавзу бўйича муаммоли масалаларни ҳал қилиш йўлларини баён қилиш, керакли маслаҳат ва тавсиялар бериш ва бошқалар берилади.


Тавсия этиладиган мустақил ишлар мавзулари

1. 
   C#да шарт операторлари.
   
2. 
   C#да такрорлаш операторлари.
   
3. 
   C#да дастурларни қисмларга ажратиш.
   
4. 
   C#да дастур қисмларининг боғланиш тартиби.
   
5. 
   C#да функция ва процедурадан натижа олиш тартиби.
   

Дастурнинг информацион–услубий таъминоти

Мазкур фанни ўқитиш жараёнида таълимнинг замонавий (хусусан, интерфаол) методлари, педагогик ва ахборот – коммуникация (медиатаълим, амалий дастур пакетлари, презентацион, электрон – дидактик, компьютер техникаси, компьютер проектори, ўқув ва видео фильмлар) технологияларни қўллаш назарда тутилган. Шу билан бирга бирламчи ҳужжатлар ва Internet тармоғи аҳборотларидан ҳам кенг кўламда фойдаланиш керакли натижаларга эришиш имконини беради.

Фойдаланиладиган адабиётлар рўйхати

Асосий адабиётлар

1. 
   Жарков В.А. Компьютерная графика, мультимедиа, игрқ на Visual C#. -С/П. Питер, 2005.
   
2. 
   Прайс Д. Visual C# Net. Полное руководство. М-2008
   
3. 
   C# 2005 и платформа NET для проф. М-2008
   
4. 
   Хахаев И. А. Практикум по алгоритмизации и программированию. М. : Альт Линукс, 2010. - 126с.
   
5. 
   Лутц М.Изучаем Python, 4-е издание. – Пер. с англ. – СПб.: Символ-Плюс, 2011. – 1280 с., ил.
   

Қўшимча адабиётлар

1. 
   Фролов А.В., Фролов Г.В. Язык C#. Самоучитель.М.: Диалог мифт, 2003, -560 с.
   
2. 
   Культин Н.Б Microsoft Visual C# в задачах и примерах. СПб. БХВ-Петербург, 2009
   
3. 
   Шилдг, Герберт. Полный справочник по С#. : Пер. с англ. — М. : Издательский дом "Вильяме", 2004. — 752 с.
   
4. 
   Арипов М.М., Муҳаммадиев Ж.Ў. Информатика, Информацион технологиялар. – Т.: Al-Faba Servis,2005.
   

Интернет сайтлари ва даврий нашрлар

1. 
   http://www.ziyo.edv.uz/, http://www.spb.runnet.ru - Санкт-Петербургнинг илмий-техникавий ахборот марказининг сервери.
   
2. 
   http://www.tsue.fan.uz/.
   
3. 
   "http://www.uzinfo.com/", www.borland.ru, www.samouchka.net, www.Питер.СОМ.
   
4. 
   Москва темир йўл транспорти мухандислари институтининг расмий веб-сайти (МИИТ) - www. miit-inf.ru.
   
5. 
   Россия давлат очиқ темир йўл транспорти университети (РГОТУПС) расмий веб-сайти - www. rgotupc.ru.
   
6. 
   Интернет сайтлари: WWW.Tashiit.uz, WWW.Ziyonet.uz, WWW.Yandex.ru, ва бошқалар.
   
7. 
   Темир йўл транспортида замонавий ахборот тизимлари бўйича Интернет материаллар.