3-семестрда магистрант томонидан илмий-педагогик ишлари режасининг бажарилиши ҳақида кафедра қарори: Амалий математика(соҳалар бўйича) кафедрасининг 202__ йил «_____» _____________________ даги № ____ сонли йиғилишининг қарори билан магистрант Сатторов Мамадиёр Эгамбердиевичнинг 1-семестр учун илмий-педагогик иши режаси бажарилди (бажарилмади) деб ҳисоблансин. Илмий-педагогик иши бўйича олинган баҳо: ________ ( )
Илмий-педагогик иши раҳбари: Маматов .Ш.С ____________________ (имзо) Кафедра мудири: проф. Хўжаёров.Б.Х ____________________ (имзо)
Илмий-тадқиқот иши режаси бўйича магистрант Сатторов Мамадиёр Эгамбердиевич томонидан амалга ошириладиган ишлар ва тадбирлар ЖАДВАЛИ 1-Курс 1-семестр, 15 ҳафта 60 соат (30соат аудитория соати, 30 соат мустақил таълим соатлари)
№
Иш тури Магистрантнинг диссертация мавзуси бўйича амалга оширадиган ишлар, тадбирлар номи
Соат
Бажариш муддати
Бажарил-ганлиги ҳақида қайд
Хулоса, тавсиялар ва баҳо
аудитория
Мустақил таълим
1
Танланган мавзу бўйича библиография ва ахборот ресурслар, кутубхона фондлари, интернет ва электрон ресурслар билан танишиш. Мавзу бўйича библиографик рўйхат тузиш.
4
6
Декабрь
2
Ахборот манбалари ва ҳужжатларини (адабиёт ва электрон ресурслар) чуқур ўрганиш. Библиографик рўйхатга қўшимча адабиётларни киритиш. Конспект, аннотация ва тақризларни тайёрлаш.
4
4
Декабрь-январь
3
Библиографик таҳлилни тузиш. Тадқиқот учун зарур бўлган усул, йўналишлар ва технологиялар рўйхатини тузиш.
6
4
Январь
4
Танланган мавзу бўйича илмий тадқиқот муаммосини шакллантириш ва тавсифлаш.
4
4
Январь
5
Тадқиқот жараёнида жавоблар ва ечимлар олинадиган саволар ва муаммоларни тузиш.
4
4
Январь-фебраль
6
Келтирилган усул, йўналишлар ва технологияларни ўрганиб чиқиш, улардан асосий ва ёрдамчиларни танланган мавзулари бўйича тадқиқот ўтказиш учун танлаш.
4
4
Фебраль
7
Танланган мавзу бўйича тадқиқотнинг долзарблиги, янгилиги ва амалий аҳамиятга эгалигини асослаш.
4
4
Фебраль
Жами
30
30
1-семестрда магистрант томонидан илмий-педагогик ишлари режасининг бажарилиши ҳақида кафедра қарори: Амалий математика(соҳалар бўйича) кафедрасининг 202__ йил «_____» _____________________ даги № ____ сонли йиғилишининг қарори билан магистрант Сатторов Мамадиёр Эгамбердиевичнинг 1-семестр учун илмий-тадқиқот иши режаси бажарилди (бажарилмади) деб ҳисоблансин. Илмий-педагогик иши бўйича олинган баҳо: ________ ( )
Илмий раҳбар: Маматов .Ш.С ____________________ (имзо) Кафедра мудири: проф. Хўжаёров.Б.Х ________________________ (имзо)
1-Курс 2-семестр, 15 ҳафта 60 соат (30соат аудитория соати, 30 соат мустақил таълим соатлари)
№
Иш тури Магистрантнинг диссертация мавзуси бўйича амалга оширадиган ишлар, тадбирлар номи
Соат
Бажариш муддати
Бажарил-ганлиги ҳақида қайд
Хулоса, тавсиялар ва баҳо
аудитория
Мустақил таълим
1
Тадқиқот мавзу бўйича мавжуд вазиятлар классификацияси ва нуқтайи назарияларни қиёсий таҳлилни амалга ошириш. Замонавий ҳолатдаги масалалар таҳлили билан солиштириш. Хулосалардан муаммоларнинг ўрганилганлик даражаси, илмий (назарий) ва амалий жиҳатдан янгилик аломатларини, тадқиқот мавзусининг долзарблигини акс эттириш.
4
4
Март
2
Ишчи гипотезани илгари суриш ва шакллантриш. Ҳал қилиниши керак бўлган муаммолар ва топшириқларни шакллантириш, мақсадини ҳамда жавоб олиниши керак бўлган тадқиқот саволларини аниқлаш.
4
4
Март
3
Мақсад, масалалар ва гипотезага мувофиқ тадқиқот усулини танлаш ва асослаш (процедура услуби, усули, асбоблари)
2
4
Март-Апрель
4
Тадқиқот терминологиясини аниқлаш, асосий тушунчаларни аниқланишини таҳлил этиш, солиштириш, классификациялаш, умумлаштириш ва бошқалар орқали терминологияга қўшимча ва ўзгартиришлар киритиш. Натижаларини қайд қилиш ва расмийлаштириш.
4
4
Апрель
5
Танланган илмий услубларни қўллаб, таклиф этилаётган,олға сурилаётган гипотезани исботлайдиган янги илмий натижани (маълумотни) тадқиқот ўтказиш асосида олиш.Тажриба синовларни ўтказиш. Олинган натижаларни (маълумотларни) дастлабки тизимлаштиришни ўтказиш.
4
4
Апрель
6
Тажриба синови материалларини йиғиш. Маълумотларни умумлаштириш мавжуд маълумотлар билан солиштириш,таҳлил қилиш ва интерпретациясини ўтказиш. Улар қандай маъно беришини аниқлаш.
6
6
Май
7
Олинган маълумотларини (натижаларини) янгилик, обективлик, ва шубҳасизлик, ишончлилик ва бутунлик (тўлиқлик) талабларига жавоб беришни математик статистик методлари ёрдамида текшириш.
6
4
Май
Жами
30
30
2-семестрда магистрант томонидан илмий-педагогик ишлари режасининг бажарилиши ҳақида кафедра қарори: Амалий математика(соҳалар бўйича) кафедрасининг 202__ йил «_____» _____________________ даги № ____ сонли йиғилишининг қарори билан магистрант Сатторов Мамадиёр Эгамбердиевичнинг 1-семестр учун илмий-тадқиқот иши режаси бажарилди (бажарилмади) деб ҳисоблансин. Илмий-педагогик иши бўйича олинган баҳо: ________ ( )
Илмий раҳбар: Маматов .Ш.С ________________________ (имзо) Кафедра мудири: проф. Хўжаёров.Б.Х ____________________________ (имзо) 1-Курс 3 -семестр, 15 ҳафта 420 соат (180соат аудитория соати, 240 соат мустақил таълим соатлари)
№
Иш тури Магистрантнинг диссертация мавзуси бўйича амалга оширадиган ишлар, тадбирлар номи
Соат
Бажариш муддати
Бажарил-ганлиги ҳақида қайд
Хулоса, тавсиялар ва баҳо
аудитория
Мустақил таълим
1
Янги компьютер хоналар ташкил қилиш, янги технологиялардан фойдаланиш.
25
40
Сентябрь
2
ИТ соҳасидаги янгиликлардан хабардор бўлиш ва уларни амалётда қўллаш
30
40
Сентябрь
3
Дарё.уз ва Кун.уз ижтимоий тармоқлардаги матнларни социолингвистик таҳлил қилиш.
40
40
Октябрь
4
Мавзуга оид янги материаллар билан танишиб, магистрлик ишини тўлдириш.
25
40
Ноябрь
5
Социолингвистик таҳлил асосида ижтимоий тармоқдаги матнларнинг мазмун-моҳиятини аниқлаш.
30
40
Декабрь
6
Маълумотлар ва натижалар таҳлилини тугалланган шаклга келтириш .
10
20
Январь
7
Тадқиқотнинг асосий қисмини тугатиш; Лозим бўлган ҳолларда маълумотларни қўшимча йиғиш ва танлаб олиш (саралаш).
