¡збекистон республикаси олий ва ¡рта махсус таълим вазирлиги

6. Maktab so'zining ma'nosi nima? 
Hayotning barcha yo'nalishlaridagi tajribalar maktabning vujudga kelishiga sabab bo'ldi. 
Maktab so'zi yunon tilida “dam olish, mehnatdan so'ng hordiq chiqarish” degan ma'noni anglatadi. 
Qadimgi Gresiyada maktab deb tajribaliroq, bilag'onroq odamlarning bolalari va usmirlar bilan 
suhbatlashishini aytishgan. 
Keyinchalik “maktab” termini maxsus o'quv-tarbiya muassasalari sifatida ishlatila boshlagan 
va hozirgi vaqtda ham shu ma'noda ishlatiladi.
7. Tarbiyaning ijtimoiy hodisa ekanligini izohlab bering?
Ma‘lumki, pedagogikaning asosiy tushunchasi, predmeti bo’lgan tarbiya ijtimoiy hodisadir. 
Tarbiya kishilik jamiyati ibtidosida paydo bo’lgan va bashariyat manfaatlari uchun xizmat qilib 
kelgan tarbiya avlodlar o’rtasidagi aloqani ta‘minlaydi. Kattalar o’zlari turmush jarayonida orttirgan 
tajribalarini o’zidan keyingi avlodga o’rgatib borganlar. Demak, tarbiyalash avvalo ijtimoiy hayot 
jarayonida yig’ilgan tajribalarni avlodlarga yetkazib berishdir. Tajriba ijtimoiy hodisa sifatida inson 
shaxsini tarkib toptirish uni hayotga tayyorlash va shunday bo’lib qoladi. 
 
8. Pedagogika fanlari tizimiga qaysi fanlar kiradi? 
Hozirgi 
vaqtda 
pedagogika 
bir 
necha 
tarmoqlarga 
bo’lingan. 
Jumladan, 
Pedagogika.Psixologiya (maktab yoshidagi o’quvchilarni tarbiyalash va o’qitish haqida bahs 
yuritadi), maktabgacha tarbiya pedagogikasi (maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash 
muammolari bilan shug’ullanadi), madaniy-oqartuv pedagogikasi (madaniy-ma‘rifiy ishlarni 
boshqarish muammolarini o’rganadi), hunar-texnika ta‘limi pedagogikasi, 
kasb pedagogikasi

---

11 
(ishlab chiqarish), (turli kasblarning o'rganishning umumiy masalalarini); 
qiyosiy pedagogika
(G'oyalarni taqqoslab xulosa chiqarish masalalari); 
xalq pedagogikasi
(mazkur xalqi ta'lim 
tarbiyasi, maktabi, ijtimoiy turmush tarzi, madaniyati, ma'naviyati, ahloq odobi singarilarni); 
ijtimoiy pedagogika
(barcha yoshdagi fuqarolarni tarbiyalashning zama'naviy imkoniyatlari, 
vositalari va manbalarini); 
tibbiyot pedagogikasi; 
harbiy pedagogika kabi tizim tarmoqlari mavjud.