Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент давлат техника университети

 
2.2. Фаннинг мақсад ва вазифалари 
«Солиқлар ва солиққа тортиш» махсус курсини мазкур дастури 
Ўзбекистон Республикасининг Таълим тўгрисидаги қонуни ва кадрлар 
тайёрлашнинг Миллим дастури ҳамда давлат стандартлари бўйича 
бакалавриат даражасидаиги малакали мутахассислар тайёрлаш талабларидан 
келиб чиқиб тузилган. 
"Солиқлар ва солиққа тортиш" махсус курсини ўқитишдан мақсад, 
талабаларни Ўзбекистон Республикасининг солиқ тизими билан яқиндан 
таништириб, уларнинг иқтисодий билимларини чуқурлаштириш, амалий 
қўллай олиш кўникмаларини ҳосил қилишга қаратилгандир. 
-талабаларни, 
иқтисодий билимларга қизиқувчиларни назарий 
билимлар, иқтисодий мушоҳада қилиш усуллари билан қуроллантириш; 
- уларнинг солиқ қонун-қоидаларини, солиқни ҳисоблаш ва 
ундириш мазмунини янада теран ва чуқур мантиқий мушоҳада қилиш учун 
зарур бўлган услубий ёндашувларнинг эгаллашига эришишда кўмаклашиш; 
- талабалар онгига солиқ тизими ва солиқни асосий коидаларини 
ҳамда иқтисодиётни эркинлаштириш ва ислохотларни
чуқурлаштириш асосида ҳозирги замон ривожланган бозор 
иқтисодиётини вужудга келтиришнинг долзарб муаммоларини сингдириш; 
- Солиқ ва солиққа тортиш тўғрисида амалий кўникмаларни ҳосил 
қилиш. 
- Солиқ қонунларни, илмий тушунчаларни (категорияларни)
солиқ муаоммолар бўйича қабул қилинган қонунлар, қарорларни ва
меъёрий хужжатларни билиш ва ҳаётда қўллай олиш. 
Қўйилган вазифалар ўқиш жараёнида талабаларнинг маъруза, амалий 
машғулотларида фаол иштирок этиши, ижодий ёндошиши, замонавий 
электрон ўқитиш воситаларидан фойдалана билиши, адабиётлар билан 
мустақил ишлаши билан амалга оширилади. 
 
1.3. Ўқитишдаги инновацион технологиялар 
 
Талабаларнинг «Солиқлар ва солиққа тортиш» махсус курсини 
ўзлаштиришлари 
учун 
ўқитишнинг 
замонавий 
инновацион 
технологиялардан фойдаланиш, янги информацион ва педагогик 

---

5 
технологияларни тадбиқ қилиш муҳим аҳамиятга эгадир. Фанни 
ўзлаштиришда дарслик, ўқув ва услубий қўлланмалар, маъруза 
матнлари, ўқув–услубий мажмуаси, электрон материаллар кейс-
технология, интерактив усуллар (визуал, муаллифлик маърузалари)дан 
фойдаланилади. 
Маъруза, амалий машғулотларда мос равишда инновацион 
технологиялар жорий этилади. 
Маъруза дарсларида Венн диаграммаси, Синквейн, Инсерт, Кейс-
метод, амалий машғулотларда ақлий ҳужум, гуруҳли фикрлаш инновацион 
технологияларини қўллаш ва презентациядан фойдаланиш назарда 
тутилади.