Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент тўҚимачилик ва енгил саноат институти

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ


ТОШКЕНТ ТЎҚИМАЧИЛИК ВА ЕНГИЛ САНОАТ ИНСТИТУТИ

“ТАСДИҚЛАЙМАН” _________________		“КЕЛИШИЛДИ” Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ______________________
201___ йил “___”___________		201___ йил “_____”__________

Рўйхатга олинди: № БД-5311000-2.04 201__ йил “___”____

ЭЛЕКТРОНИКА, СХЕМОТЕХНИКА ВА МИКРОПРОЦЕССОРЛИ ВОСИТАЛАР


ФАН ДАСТУРИ

Билим соҳаси:	300 000	– Ишлаб чиқариш-техник соҳа
Таълим соҳаси:	310 000	– Мухандислик иши
Таълим йўналиши:	5311000	– Технологик жараёнлар ва ишлаб чиқаришни автоматлаштириш ва бошқариш (пахта, тўқимачилик ва енгил саноат)

Тошкент – 201__
Фан дастури Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими йўналишлари бўйича Ўқув-услубий бирлашмалар фаолиятини Мувофиқлаштирувчи Кенгашнинг 201__ йил “___”_________ даги ____ -сонли баённомаси билан маъқулланган.

Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 201__ йил “___” _____даги ______ - сонли буйруғи билан маъқулланган фан дастурларини таянч олий таълим муассасаси томонидан тасдиқлашга розилик берилган.

Фан дастури Тошкент тўқимачилик ва енгил саноат институтида ишлаб чиқилди.

А.А.Қаххоров	- ТТЕСИ, «Технологик жараёнлар ва ишлаб чиқаришни автоматлаштириш ва бошқариш» кафедраси доценти, т.ф.н.
Х.Б. Мирзаахмедова	- ТТЕСИ, «Технологик жараёнлар ва ишлаб чиқаришни автоматлаштириш ва бошқариш» кафедраси катта ўқитувчиси
Тақризчилар:
Ф.А.Рахматов	- ТАТУ, «Компьютер тизимлари» кафедраси доцент, т.ф.н.
О.Х.Кадиров	- ТТЕСИ, «Технологик жараёнлар ва ишлаб чиқаришни автоматлаштириш ва бошқариш» кафедраси доценти, т.ф.н.

Фан дастури Тошкент тўқимачилик ва енгил саноат институти Кенгашида кўриб чиқилган ва тавсия қилинган (201__ йил “___” ______________ даги “___” -сонли баённома).

I. Ўқув фанининг долзарблиги ва олий касбий таълимдаги ўрни

Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги Қонуни ва «Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури» мазмунида баркамол шахс ва малакали мутахассисни тарбиялаб вояга этказиш жараёнинг моҳияти тўлақонли очиб берилгандир. Малакали кадрлар тайёрлаш жараёнининг ҳар бир боскичи ўзида таълим жараёнини самарали ташкил этиш, уни юқори босқичга кўтариш шу билан бирга жахон таълими даражасига этказиш борасида муайян вазифаларини амалга ошириши лозим. Ўқитувчи педагогларнинг хусусий фанлар асосларини ўқитишга йўналтирилган машғулотлар жараёнини ноанъанавий шаклларда ташкил этиш таълим жараёнини мукаммал андоза асосида лойиҳалашга эришиш, мазкур лойиҳалардан оқилона фойдалана олиш кўникмаларга эга бўлиши таълим олувчилар томонидан назарий билимларни пухта, чуқур ўзлаштирилиши, уларда амалий кўникма ва малакаларнинг ҳосил бўлишининг кафолати бўла олади. Мазкур ишланмада замонавий педагогик технология назариясининг моҳияти, унинг шаклланиши ҳамда афзалликлари, таълим жараёнини истиқболини таъминлашдаги муҳим ўрни ва роли, шунингдек, янги педагогик технологияларни таълим (хусусий ўқув фанларни ўқитиш) жараёнига тадбиқ этиш шартлари хусусида сўз юритилади.

«Электроника, схемотехника ва микропроцессорли воситалар» фани умумкасбий фанлар блокига киритилган курс ҳисобланиб, 2, 3 ва 4-курсда ўтилиши мақсадга мувофиқ. Мазкур фан бошқа техник фанларнинг назариз ва услубий асосини ташкил қилиб, ўз ривожида аниқ йўналишдаги техник фанлар учун замин бўлиб хизмат қилади.