Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд иқтисодиёт ва сервис институти

1-илова




2-илова



3-илова


4-илова



5-илова





6-илова
Антивирус дастури ойнасининг умумий кўриниши

7-илова
Антивирус дастури турлари



Назорат учун саволлар:

1. 
   Вирус нима?
   
2. 
   Вирусларнинг қандай турлари мавжуд?
   
3. 
   Вирусларни пайдо бўлиш йўлларини айтиб беринг.
   
4. 
   Вируслардан ҳимояланишнинг қандай усулларини биласиз?
   
5. 
   Ахборотларни ҳимоялаш нуқтаи назаридан руҳсатсиз кириш қандай оқибатларга олиб келиши мумкин?
   
6. 
   Вирусдан ҳимоялаш технологияси қандай босқичлардан иборат бўлади?
   
7. 
   Антивирус нима?
   
8. 
   Антивируслар қандай таснифланади?
   
9. 
   Антивирусларни ишлаш принципларини тушунтириб беринг.
   
10. 
    Қандай антивирус дастурларини биласиз?
    

14-МАВЗУ

АЛГОРИТМЛАШТИРИШ АСОСЛАРИ

(Маъруза –2 соат)
14.1. Маърузада таълим технологияси

Талабалар сони: 50			Вақт – 2 соат
Ўқув машғулотининг шакли			Ахборот маъруза – визуализация
Маъруза режаси			Алгоритмлаштириш тушунчаси Масалаларни ЭҲМ да ечиш босқичлари. Алгоритмларнинг хоссалари. Ҳисоблаш жараёнларининг алгоритмлари.
Ўқув машғулотининг мақсади: Алгоритм тушунчаси ҳақида тўлиқроқ маълумот бериш, масалани компьютерда ечишнинг асосий босқичлари ҳамда алгоритмнинг хоссалари тўғрисида тўлиқроқ маълумотлар бериш. Ҳисоблаш жараёнларининг алгоритмларини ёритиб бериш
Педагогик вазифалар Алгоритм тўғрисида маълумот бериш; Алгоритмлаштириш ту-шунчасини изоҳлаб бериш; Масалаларни ЭҲМ да ечиш босқичларини тав-сифлаб бериш; Алгоритмларнинг хосса-ларини ёритиб бериш; Ҳисоблаш жараёнларининг алгоритмларини тавсифлаб бериш.		Ўқув фаолиятининг натижалари: Алгоритм тўғрисида маълумот бериш; Алгоритмлаштириш тушунчасини изоҳлаб бериш; Масалаларни ЭҲМ да ечиш босқич-ларини тавсифлаб бериш; Алгоритмларнинг хоссаларини ёритиб бериш; Ҳисоблаш жараёнларининг алгоритм-ларини тавсифлаб бериш.
Ўқитиш усуллари	Маъруза-визуализация, ақлий ҳужум, блиц-сўров, “ўйла-жуфтликда ишла-ўртоқлаш” график ташкил этувчилар: кластер.
Ўқитиш воситалари	кўргазма материаллар, лазерли проектор, ахборот таъминоти.
Ўқитиш шакллари	Индивидуал, фронтал, гуруҳларда ишлаш, жамоавий.
Ўқитиш шароитлари	ТСО/ахборот технологиялари билан ишлашга мослаштирилган аудитория.
Мониторинг ва баҳолаш	Оғзаки назорат: диққатни жалб қилувчи саволлар, маъруза қилиш, жадвални тўлдириш.