Ўзбекистoн республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат чет тиллар институти

харитаси 
 
Иш босқичлари 
ва мазмуни 
Ф а о л и я т 
Ўқитувчи
Талабалар
1-босқич. 
Тайёргарлик 
Ўқув 
машғулотида 
пинборд 
усулининг ўрнини аниқлайди, унинг 
мақсадини шакллантиради, муаммони ва 
уни ечиш бўйича таклиф этилаётган 
ғояларни 
баҳолаш 
мезонларини 
аниқлайди. 
2-босқич. 
Мавзуни
ўргатиш 
Мавзу тузилмасини аниқлайди. Пин-
борд усулини тушунтиради. Муаммо 
бўйича ўз фикрларини айтади ва 
талабаларга фикр билдиришни таклиф 
қилади. Мунозара бошланишини тез-
латиш учун бир қатор саволлар беради. 
Ҳар бир гуруҳ фаолиятини баҳолаш учун 
экспертлар тайинлайди. 
Кузатади. Берилган муаммони 
эслатади ва бошлашга рухсат беради.
Гуруҳ 
аъзолари 
ҳамкорликда ишлашлари 
мумкин бўлган ҳолда 
ўтирадилар 
ва 
тинглайдилар. 

---

94 
3-босқич. 
Якуний хулосани 
ёзма баён этиш 
Гуруҳлар аро юриб маслаҳатлар, 
тавсиялар беради. 
Ғуруҳ аъзолари ўзаро 
маслаҳатлашиб 
ўз 
фикрларини, 
асосий 
якуний хулосадек, кичик 
қоғозларга ёзадилар ва 
ёзув 
тахтасига 
бириктирадилар. Шундан 
сўнг ҳар бир гуруҳдан 
бир вакил ёзув тахтасига 
чиқиб қоғозга ёзилган 
маълумотларни 
тизимлаштирадилар 
ва 
мазмунига 
кўра 
гуруҳлайдилар. 
Кўрсатувчи чизиқлар ёки 
бошқа белгилар ёрдамида 
уларнинг мосликларини 
кўрсатадилар
4 – босқич 
Якун 
ясаш, 
таҳлил қилиш ва 
баҳолаш 
Натижаларни 
умумлаштиради, 
гуруҳлар ишини таҳлил қилади ва 
баҳолайди: 
ижодкорликнинг 
юқори 
даражали ҳолатлари кўрсатиб, гуруҳлар 
фаолиятижаги ютуқ ва камчиликларни 
изоҳлайди. 
Ўз-ўзларини 
баҳолайдилар.