Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат чет тиллар институти

(4-
иловага қаралсин). 
Компьютер ва интернет ёрдамида кенг аудитория билан боғланиш ва унинг натижаси 
сифатида ўзаро мулоқотлашувчи жамоа муҳити яратилади. 
Компьютер технологиялари асосида ўқитувчи ўзининг касбий маҳоратини ошириш 
учун мустақил фаолиятида қуйидаги вазифаларни бажариши лозим: 
1. Ўқув жараёнини бир бутун гуруҳ ва бир бутун фан (ўқув жараёнининг графиги, 
ташқи ташхис, жорий, оралиқ ва якуний назорат ва бошқалар) сифатида ташкил этиш. 
2. Ўқув жараёнида гуруҳни фаоллаштириш ва мувофиқлаштириш, иш жойларини 
тақсимлаш, кўрсатмалар, гуруҳ ичида бошқариш ва бошқалар. 
3. Ўқувчиларни индивидуал кузатиш, индивидуал ёрдам кўрсатиш, ҳар бир ўқувчи 
билан индивидуал мулоқот олиб бориш. Компьютер ёрдамида эшитиш ва кўриш 
имкониятлари, индивидуал ўқитишнинг энг самарали шаклларига эришилади. 
4. Ахборот муҳитини ташкил этувчилари (шахсий компьютер, ўқув ва намойиш 
қурилмаларининг ҳар хил турлари, дастурий воситалар ва тизимлар, ўқув-методик кўрсатма, 
қўлланмалар ва бошқалар) маълум ўқув курсининг мазмуни билан аниқланган боғлиқлик 
асосида тайёрланади. 
(5-
иловага қаралсин). 
Таълимни жадаллаштиришда ахборот технологияларидан фойдаланиш ўқув 
жараёнининг самарадорлигини оширади, бунда: 
−
ўқитувчилар, илмий ходимлар жаҳоннинг салмоқли илмий, методик адабиётларидан 
фойдаланиш имкониятига эга бўладилар; 
− 
узоқ ҳудудларда жойлашган етакчи таълим муассасаларининг илмий 
лабораториялари билан танишадилар; 
− 
турли мавзуларда видеоконференциялар ташкил қилиш ва амалга оширишга 
эришилади; 
− 
ўқитувчиларнинг ўзаро семинар ва тренинглари ўтказилади;
− 
масофавий таълим, ахборотлар алмашиниш ва шунга ўхшаш жуда кўп 
имкониятларга эга бўладилар.
Замонавий ахборот технологияларини таълим муассасалари тизимига татбиқ этиш 
ўқув жараёнида замонавий ўқитиш методларини қўллашга ҳамда ўқитувчи педагогик 
маҳоратини намойиш этишга кенг имкониятлар очади.