Ўзбекистон республикаси ‎олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ‎‎самарқанд давлат университети

1 семестрда магистрант томонидан илмий-педагогик ишлари режасининг бажарилиши ҳақида кафедра қарори:
Амалий математика(соҳалар бўйича) кафедрасининг 202__ йил «_____» _____________________ даги № ____ сонли йиғилишининг қарори билан магистрант Исанов Обиджон Нурум ўғлининг 1 семестр учун илмий-тадқиқот иши режаси бажарилди (бажарилмади) деб ҳисоблансин.
Илмий-педагогик иши бўйича олинган баҳо: ________ ( )

Илмий раҳбар: Махмудов .Ж.М ____________________ (имзо)

Кафедра мудири: проф. Хўжаёров.Б.Х ________________________ (имзо)

1. 
   Курс 2 семестр, 15 ҳафта 60 соат (30соат аудитория соати, 30 соат мустақил таълим соатлари)
   

№	Иш тури Магистрантнинг диссертация мавзуси бўйича амалга оширадиган ишлар, тадбирлар номи	Соат		Бажариш муддати	Бажарил-ганлиги ҳақида қайд	Хулоса, тавсиялар ва баҳо
		аудитория	Мустақил таълим
1	Тадқиқот мавзу бўйича навжуд вазиятлар классификацияси ва нуқтайи назарияларни қиёсий таҳлилни амалга ошириш.Замонавий ҳолатдаги масалалар таҳлили билан солиштириш.Хулосалардан муаммоларнинг ўрганилганлик даражаси, лмий (назарий) ва амалий жиҳатдан янгилик аломатларини, тадқиқот мавзусининг долзаблигини акс эттириш.	4	4	Март
2	Ишчи гипотезани лгари суриш ва шакиллантриш. Ҳал қилиниши керак бўлган муаммолар ва топширқларни шакиллантирш,мақсадини ҳамда жавоб олиниши керак бўлган тадқиқот саволларини аниқлаш.	4	4	Март
3	Мақсад, масалалар ва гипотезага мувофиқ тадқиқот усулини танлаш ва асослаш (протседура услуби, усули, асбоблари)	2	4	Март-Апрел
4	Тадқиқот терминологиясини аниқлаш, асосий тушунчаларни аниқланишини таҳлил этиш, солиштириш, классификациялаш, мумулаштириш ва бошқалар орқали терминологияга қўшимча ва ўзгартиришлар киритиш. Натижаларини қайд қилиш ва расмийлаштириш.	4	4	Апрел
5	Танланган илмий услубларни қўллаб, таклиф этилаётган,олға сурилаётган гипатезани исботлайдиган янги илмий натижани (маълумотни) тадқиқот ўтказиш асосида олиш.Тажриба синовларни ўтказиш.Олинган натижаларни (маълумотларни) дастлабки тизимлаштиришни ўтказиш.	4	4	Апрел
6	Тажриба синови матералларини йиғиш. Маълумотларни умумлаштириш мавжуд маълумотлар билан солиштириш,таҳлил қилш ва интерпретатсиясини ўтказиш. Улар қандай маъно беришини аниқлаш.	6	6	Май
7	Олинган маълумотларини (натижаларини) янгилик, обективлик, ва шубҳасизлик, ишончлилик ва бутунлик (тўлиқлик) талабаларга жавоб беришни математик статистик методлари ёрдамида текшириш.	6	4	Май
	Жами	30	30