Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат университети

 
Кафедра мудири: 
 
 
доц.Арабов Н.У. 
 
Факултет декани: 
 
проф.Тўраев Б.Х.
 
 
 

---

24 
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги 
Алишер Навоий номидаги Самарқанд давлат университети 
Факултет:ижтимоий-иқтисодиёт 
Йўналиш: меҳнат иқтисодиёти (магистратура) 
Ўқув йили:2012-2013
Курс: 3 
семестр:5 
Фан: Меҳнат иқтисодиёти ва социологяси 
ВАРИАНТ №27 
 
1. Мехнат социалогияси муоммоларининг социалогик ихтисосдаги фанлар билан 
алокаси нималарда кузга ташланади (муносабатлар, ҳодисаларнинг тузилиши, 
ривожланиш қонунларини ўрганиш) 
2. Жамоа ва шахсий мехнат шартномалариниг урни кандай (касаба уюшмаси, 
корхона раҳбари, ишчи ва ходимлар) 
3. Ишсизликни кандай турларини биласиз (табиий, мажбурий, даврий, таркибий) 
4. Ижтимоий мухофаза килиш концепциясини шакллантириш тарихи хакида сузлаб 
беринг (XIX аср охири XX аср бошлариад пайдо бўлган) 
5. Ахолини иш билан таъминлашнинг кандай асосий турлари мавжуд (хом-ашё, 
асосий фондлар, айланма маблағлар) 
Кафедра мудири: 
 
 
доц.Арабов Н.У. 
 
Факултет декани: 
 
проф.Тўраев Б.Х.
 
 
 
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги 
Алишер Навоий номидаги Самарқанд давлат университети 
Факултет:ижтимоий-иқтисодиёт 
Йўналиш: меҳнат иқтисодиёти (магистратура) 
Ўқув йили:2012-2013
Курс: 3 
семестр:5 
Фан: Меҳнат иқтисодиёти ва социологяси 
ВАРИАНТ №28 
1. Ходимларнинг мехнатга булган муносабатини тавсифловчи уч элемент тугрисида 
сузлаб беринг (ташаббускорлик, ходимнинг субъектив кечинмаларидан иборат) 
2. Ёлланма ходимлар хукуклари ва манфаатларини мухофаза килиш буйича касаба 
уюшмалари ташкилотини ролини очиб беринг (ишчи ва ходимларнинг иш шароити, иш 
ҳақи рағбатлантириш, назорат қилиш) 
3. Ходимларнинг ёш фарклари мехнат низоларигиа кандай таъсир килади 
(душманлик, ўзаро баҳо бериш, муносабат, ўзаро ҳамкорлик) 
4. Мехнат низолари турларига доир мезонларни очиб беринг (зиддият, даража, 
тушуниш, вазият, субъектлар) 
5. Ишсизлик нима ва унинг даражаси кандай аникланади (бозордаги ижтимоий 
меҳнат муносабатлар)