Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази

XVI. Мавзу. Амалий иш.
Лойиҳа ҳужжатларини ўқиш. Лойиҳа таркиби, техник-иқтисодий кўрсаткичлари, конструкциялар тавсифномаси. Тархларни кесимларини ўқиб ўрганиш машқлари.


XVII. Мавзу. (Каркаслар) Синчлар ва уларнинг турлари.
Устунлар, уларнинг материали, кесими, ўлчамлари. Устунларнинг элементлари ва боғланиш тугунлари. Тўсинлар, уларнинг турлари, ўлчамлари. Тўсинларнинг элементлари ва ишлатиш ўрни.


XVIII. Мавзу. Махсус шарт-шароитларда қурилиш.
Чўкишга моил грунтларда қуриладиган бинолар қисмларининг ўзига хос хусусиятлари. Чўкадиган грунтларнинг турлари, уларнинг тарқалганлик соҳалари. конструктив чоралар.


XIX. Мавзу. Зилзила хафви бор ҳудудларда қуриладиган биноларнинг конструктив ечимлари.
Зилзила, унинг бино ва иншоотлрга таъсири. Ўзбекистон территориясининг сейсмик ноҳияларга бўлиниши. Биноларнинг зилзилага чидамлилиги. Зилзила бўладиган ноҳияларда қуриладиган пойдеворларнинг конструкицялари. Юк кўтарувчи деворларнинг зилзилага бўлган мустаҳкамлигини ошириш.


XX. Мавзу. Архитектура ҳақида тушунча.
Архитектура тарихи тўғрисида қисқача маълумот. Ўзбекистондаги ноёбиншоотлар қурилиши ҳақидаги тушунча. Ўзбекистондаги тарихий биноларни қурилиши тўғрисида тушунча ва уларни асраш.


VI Мустақил таълимни ташкил этишнинг шакли ва мазмуни
Ўқувчи мустақил ишни тайёрлашда “Бино ва иншоотлар конструкцияси” фанининг хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда қуйидаги шакллардан фойдаланиш тавсия этилади:
- дарслик ва ўқув қўлланмалар бўйича фан боблари ва мавзуларини ўрганиш;
- тарқатма материаллар бўйича маърузалар қисмини ўзлаштириш;
- автоматлаштирилган ўргатувчи ва назорат қилувчи тизимлар билан ишлаш;
- махсус адабиётлар бўйича фанлар бўлимлари ёки мавзулари устида ишлаш;
- янги техникаларни, аппаратураларни, жараёнлар ва технологияларни ўзлаштириш;
- ўқувчининг ўқув-илмий-тадқиқот ишларини бажариш билан боғлиқ бўлган фанлар бўлимлари ва мавзуларни чуқур ўрганиш;
- фаол ва муаммоли ўқитиш услубидан фойдаланиладиган ўқув машғулотлари;
- масофавий (дистанцион) таълим усулида иш олиб бориш;
- тавсия этилаётган мустақил ишларнинг мавзуларини ишлаб чиқиш.