Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази

Фанни ўқитишда илғор педагогик ва ахборот технологиялар.

Бугунги кунда ишлаб чикарилаётган махсулотларнинг турлари ва сони тобора ортиб бормокдаки, уларнинг стандарт талабларига жавоб бериш ва сифат кўрсаткичларига эътибор бермасдан иложи йук. Махсулотларнинг сифат даражаларини белгилаш ва аниклаш хакидаги маълумотларни ўқувчиларга етказиш учун эса, уларни оддий плакат ёки схемаларда улар онгига етказиш мумкин эмас. Қуйида ушбу фанни замон талаби асосида дарсларни ташкил этиш бўйича тавсиялар берилди:

-техникага оид фанларни ўргатиш жараёни турли хилдаги кўргазмали ўқув қуролларини қўрсатиш билан, амалий ва лаборатория ишлари, бу машғулотларнинг ўзаро узвий боғланганликлари билан олиб борилиши лозим.
- “Махсулот сифатини стандартлаштириш ва метрология асослари” фанидан дарс беришда ўлчов асбоблари билан бир қаторда автомобиль техникасига оид барча кўргазмали техник қуроллар (актив, пассив), унинг қисмлари бўлиши лозим.
- таълим беришнинг замонга хос техник воситаларидан- слайдлар, мавзуларга оид анемациялар, ўргатувчи ва назорат қилувчи компьютерлардан, ҳамда уларнинг дастурларидан (қўлланмаларидан) фойдаланиш керак.
Намунавий мавзулар режаси

№		Бўлим ва мавзулар номи	Аудиториядаги ўқув юкламаси, соатларда						Мустақил иш
			Жами	Назарий машғулот	Амалий машғулот	Лаборатория ишлари