Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта махсус профессионал таълимнинг

Интернет сайтлари:

1. 
   www.ziyonet.uz Кутубхона “Анатомия, физиология, патология”
   
2. 
   www.markaz.uz
   
3. 
   www.samttk.uz
   
4. 
   www.sammi.uz
   
5. 
   www.lex.uz
   
6. 
   www.ziyonet.uz
   

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС
ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ


ЎРТА МАХСУС ПРОФЕССИОНАЛ ТАЪЛИМНИНГ ЎҚУВ ДАСТУРИ
5.71.03.01-“Ҳамширалик иши” мутахассислигининг
ПАТАЛОГИЯ ФАНИДАН ЎҚУВ ДАСТУРИ


Квалификация номи: Умумий амалиёт ҳамшираси

Ўқув режасидаги тартиб рақами: 2.03.

Ажратилган соат: 72

Тошкент- 2020

1 – Республика Абу Али ибн Сино номидаги жамоат саломатлиги техникуми педагогик кенгашининг 2020 йил “17” ноябрдаги 1 – сон йиғилишида маъқулланган ва техникумнинг 2020 йил 17 ноябрдаги 70 - сон буйруғи билан тасдиқланди.


Тузувчилар: 1- Республика Абу Али Ибн Сино номидаги
жамоат саломатлиги техникуми “Анатомия”
фани ўқитувчиси З. О. Ризаева.

.

ТошПТИ паталогия,физиология ва гистология кафедраси мудири, профессор Ё.У.Зокиров

Тақризчи:
.

1.Ўқув дастури умумий талаблари

Дастур номи	Физиология
Ажратилган соат	72
Мавзулар сони	12
Дастурнинг мақсади	Организмни аъзолар системаси ва алоҳида аъзолар тўқималар ҳужайраларнинг ҳаётий фаолиятини ўсиш ва ривожланиш қонуниятларини, ташқи муҳит таъсири натижасда юзага келадиган патологик ўзгаришларни тиббиётда тутган ўрнини ва амалий кўникмаларнинг мустақил бажаришни билишдан иборат.
Ўзлаштириш натижалари	Ривожланаётган организм патологик хусусиятларини ўрганиш туғрисида билимга эга бўладилар; Ҳар хил ёшларда касалликлар пайдо бўлиши, ривожланиши, марфологик ўзгаришлар ва оқибатларига сабаб, шароит ва ривожланаётган организм реактив хусусиятларнинг ролини ва ахамиятини билиб оладилар; Ҳар хил ёшли болалар организмида касалликлар ривожланганида типик паталогик жараёнлар ва реакцияларнинг сабабларини, механизмлари ва уларнинг аломатларини билиб оладилар; Периферик кон айланиши бузилиши патологияси. Артерия ва веноз гиперемиялар, ишемия, тромбоз, эмболияларни тажрибаларда келтириб чиқаришни билиб оладилар; Яллиғланиш. Альтерация, экссудация, лейкоцитлар эмиграциясини тажрибаларда келтириб чиқаришни билиб оладилар; Қон тизими патологияси. Анемиялар, лейкоцитоз, лейкопениялар ва лейкозларда кузатиладиган қон манзарасида бўладиган ўзгаришларни қон суртмаларида ўрганиб оладилар;
Билимлар	Патология Фани. Асосий тушунчалари, бўлимлари. Нозология. Умумий этиология ва патогенез тўғрисида билимларга эга булиш; Хужайра шикастланиши патологияси. Дистрофиялар. Турлари ва характеристикаси ҳақида билимга эга булиш ; Патология ривожланишида ирсият, конституция ва ёшнинг ахамияти тўғрисида билимларга эга булиш; Периферик кон айланиши бузилиши патологияси. Артерия ва веноз гиперемиялар. Ишемия. Тромбоз. Эмболия ҳақида билимга эга булиш; Яллигланиш. Альтерация. Экссудация, лейкоцитлар эмиграцияси. Пролиферация. Яллиғланишнинг болаларга хос хусусиятлари тўғрисида билимларга эга бўлиш; Иситма патофизиологияси. Иситманинг болаларга хос хусусиятлари ҳақида билимга эга бўлиш; Қон тизими патологияси лейкоцитоз. Лейкопения. Лейкозлар. Болаларга хос хусусиятлари ҳақида билимга эга булиш; Нафас тизими патологияси. Ташқи нафас етишмовчилиги уларнинг ривожланиш механизмлари хақида билимга эга булиш; Юрак кон томир тизими патологиялари ҳақида билимга эга бўлиш; Жигар касалликлари. Гепатитлар, циррозлар, сариқликлар ҳақида билимга эга булиш; Сийдик хосил бўлиши ва ажралишларининг бузилишлари. Буйрак касалликлари ҳақида билимга эга бўлиш; Эндокрин тизими патологияси: гипо ва гипертиреоз, қандли диабет ҳақида билимга эга бўлиш;
Кўникмалар	Конни ва экссудатларни суртмасини тайёрлашни; Лейкоцитлар формуласини санай олиш ва уларни тахлил кила билишни; Гемограммани ўқий олиш ва шунга асосланиб қон патологияси хакида хулоса кила олишни; Электрокардиограммани изохлай олишни; Қон, сийдикни текшириб кислота-ишкор холатининг бузилиш типини аниклай олишни; Қон, сийдик ва нажасни текшириб натижаларини изохлай олишни; Қоннинг газларини текшириб гипоксиянинг асосий типларини аниклай олишни; Иситма эгри чизикларини хосил қилишни билиш ва шулар асосида иситма реакциясини аниклашни; Тери аллергик синамаларини қуйишни билиш ва унинг натижаларини изохлаб беришни;
Ўқув режасига мувофиқ ўзаро боғлиқ бўлган фан номи	Анатомия Хирургия Физиология Анатомия Лотин тили ва тиббий терминология Тиббий биология. Умумий генетика Хирургия ва реанимацияда ҳамширалик иши Терапияда ҳамширалик иши
Ўқитишнингташкилий шакли	Н – Назарий таълим А – Амалий таълим МХ -махсус хоналарда машғулот.
Дастурга қўйилган талаб	Мажбурий
Ўқитиш тили	Гуруҳга тайинланган дарс тили асосида
Баҳолаш тартиби	Жорий баҳолаш тартибига асосланиб
Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш	Ёзма, оғзаки, савол-жавоб, мунозара, тест, амалий топшириқ.