Ўзбекистон Республикаси Олий ва Ўрта-махсус таълим вазирлиги ҚЎҚон давлат педагогика институти



Download 1,27 Mb.
Pdf ko'rish
bet35/93
Sana29.03.2022
Hajmi1,27 Mb.
#516569
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   93
Bog'liq
УМК-диншунослик 2018

Дин, эътиқод, йўл, мазҳаб, религия, «religio», «relegere», 
трансцендент, имманент, культ, диншунослик, «ал-Фирақ», «ар-Радд», «ад-Диёнот», 
«ал-Милал», дин феноменологияси, дин социологияси, дин психологияси ва дин фалсафаси. 
Мавзу ўқув мақсади: Талабаларда диннинг моҳияти, диншунослик фанининг юзага 
келиши тарихи, диншунослик фани соҳалари, диннинг жамиятдаги функциялари, 
динларнинг таснифи ҳақида тушунча ва тасаввурларни шакллантириш.
 
1. Диншунослик фанининг мақсад ва вазифалари ҳамда бошқа соҳалар билан 
боғлиқлиги. Дунё харитасида мавжуд мамлакат борки, унда яшовчи халқларнинг ўз дини, 
урф-одатлари ва анъаналари мавжуд. Ана шу қадриятлар халқларнинг юриш-туриши, 
кундалик фаолияти ва умуман ҳаёт тарзини белгилашда асосий омил бўлиб ҳисобланади. 
«Диншунослик» фани ана шу муҳим омилни тадқиқ этиб, таҳлилий ўрганади. 
«
Диншунослик
»
фанини ўқитишдан мақсад –
талабаларга диний ва миллий 
қадриятларнинг тарихан муштараклиги, уларнинг умуминсоний қадриятлар билан 
уйғунлигини тушунтириш, уларда диний бағрикенглик маданиятини, динга нисбатан 
тўғри ёндашувни шакллантириш ва жамият учун юксак маънавиятли кадрларни 
тайёрлашдан иборат. 
Мустақиллик даврида жаҳонда халқларининг динлари ҳақида кенг маълумот олиш, 
уларнинг қадриятларини ўрганиш имконияти юзага келди. Натижада, диншунослик фани 
изчиллик билан ривожлана бошлади. Бунда, аждодларимиз қолдирган бой илмий-
маънавий меросни ўрганиш билан бирга шу кунга қадар чет элларда амалга оширилган 
изланиш ва тадқиқотларнинг натижаларидан унумли фойдаланиш зарурати пайдо бўлди.
«Диншунослик» фани динни танқид қилиш ёки кўр-кўрона мақташ мақсадида эмас, 
балки динни тарихийлик, холислик асосида турли халқлар ҳаётида тутган ўрнини илмий 
жиҳатдан, маънавий ҳаётнинг бир бўлаги сифатида ёндошиб ўрганади. 
«Диншунослик» фанининг вазифаси – 
талабаларга ҳозирги даврдаги динларнинг 
маълум халқ ҳаётида тутган ўрни ҳақида умумий назарий тушунчалар бериш, уларнинг 
давлат ва дин муносабатлари, динлараро бағрикенглик ғояси ва маданияти тўғрисидаги 
тасаввурларини бойитиш, шу билан бирга: 

диннинг жамиятга ижтимоий, маънавий, руҳий таъсири ҳақида билимлар бериш;

ибтидоий диний тасаввурлар, миллий ва жаҳон динлари таълимотлари ҳақида 
маълумот бериш; 

диннинг моҳияти ва унинг кишилик жамияти тараққиётидаги турли тарихий 
босқичларда тутган мавқеи ҳақида тушунча бериш; 

жамиятни маънавий жиҳатдан камол топтиришда диний қадриятларнинг аҳамиятини 
ёритиш; 

дунёвий давлат ва диннинг ўзаро муносабатларини ёритиб бериш; 

диний ақидапарастлик, экстремизм ва фанатизм каби салбий иллатлар моҳиятини 
ёритиш ва уларга қарши ғоявий иммунитетни шакллантириш; 

Ўзбекистон Республикасида динга нисбатан муносабатнинг тубдан ўзгарганлиги, 
хусусан, ислом дини қадриятларини тиклаш йўлида қилинаётган ишлар ҳақида кенг 
тасаввур ҳосил қилиш. 
«
Диншунослик
»
 фанининг амалий аҳамияти 
шунда ҳам кўринадики, у
 
талабаларда 


барча динлар қадриятларига ҳурмат билан қараш, уларни қадрлаш маданиятини 
тарбиялайди. 
Диншуносликнинг тарих, фалсафа, психология, социология, археология ва бошқа 
ижтимоий фанлар билан мустаҳкам боғлиқлиги унинг назариясини бойитишга хизмат 
қилади. 
Диншуносликнинг қатор фанлар билан ўзаро муносабатга киришиши натижасида 
унинг турли соҳалари юзага келди. Улардан асосийларини қуйида келтириб ўтамиз. 
Дин феноменологияси.
Феномен, намоён бўлувчи, кўзга кўринувчи нарса бўлиб, 
феноменология кўзга кўринувчи нарсанинг систематик шаклда тадқиқ қилинишидир. 
Диннинг кўзга кўринувчи, ташқарида акс этувчи жиҳатларини ўрганувчи илм соҳасига 
«Дин феноменологияси» дейилади. Дин феноменологияси, тарихий шаклланишларни 
эътиборга олмаган ҳолда диний факт ва воқеликнинг бизга намоён бўлган жиҳатларини 
асосий ўринга кўтаради. Турли динларнинг ибодат ва маросимларини, муқаддас жой, 
замон, нарса ва шахсиятларини тадқиқ қилиб, муштарак жиҳатларини топишга ҳаракат 
қилади.
Дин феноменологияси диний туйғу ва бу туйғунинг кўринишлари деярли бутун 
дунёда бир-бирига ўхшашига ишора қилади; барча динларнинг асли ва ғоясининг бир 
эканлигини исботлашга ҳаракат қилади. Шунинг билан бирга диний рамз (белги) ларда 
яширган маъноларни очиш ва мажозий сўзларнинг муқаддас мазмунини ёритиш каби 
ишлар ҳам унинг вазифаларига киради.
Дин феноменологияси, материалларини динлар тарихидан олади. Лекин у бу 
материалларга тарихийликдан ҳам кўра кўпроқ систематик жиҳатдан ёндашади. Шундай 
қилиб диний асослар, диний феномен ва шаклланишларни муқояса қилади. Дин 
феноменологияси бошқа дин илмларини билан баъзи нуқталарда бирлашишига 
қарамасдан, мустақил бир илм соҳаси сифатида, баъзан фарқланган жиҳатлари ҳам бўлиб 
туради.

Download 1,27 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   93




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish