Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълимнинг

 
Мустақил ўрганиш учун савол ва топшириқлар 
берилади, уй вазифаси учун слайдлар тайёрлайди
 
4.2. Амалий машғулотнинг технологик картаси 
 
(1-амалий машғулот, 2 соат) 
 
 
 
Ишнинг 
босқичлари ва 
вақти 
ФАОЛИЯТ МАЗМУНИ 
ўқитувчи 
талаба 
1–босқич. 
Тайёрлов қисми 
(10 мин) 
1.1. Мазкур кейснинг мутахассислик 
йўналишига таъсирини тушунтиради ва 
таништиради; 
1.2. Машғулотнинг номини, ўтказиш 
жараёнини, режалаштираётган мақсад ва 
натижаларни эълон қилади. 
1.3. 
Ўрганиб 
чиқиш 
учун 
кейсга 
тааллуқли 
қўлланмалар 
ва 
тарқатма 
материаллар тарқатади. 
1.4. Таклиф этилган “Фотон” ОАЖ 
корхонаси фаолияти билан таништиради. 
1.5. Мустақил ишлаш учун, вазиятли 
таҳлил варақасини тарқатади. 
1.6. 
Гуруҳларда 
ишлаш 
бўйича 
кўрсатмалар беради. 
Тинглайдилар ва ёзиб 
оладилар 

---

288 
2-босқич 
Асосий қисм 
(50 мин) 
2.1. 
Назарий ва амалий томондан 
таққосланган янги материални ўрганишни 
ташкил қилади. Бунинг учун қисқа тарзда 
корхоналарда локализация дастурини ишлаб 
чиқиш, 
унинг 
таркибий 
тузилиши, 
локализация дастури лоирасида маркетинг 
тадқиқотларини ўтказиш ҳақида назарий 
жиҳатдан гапириб беради. Бу эса амалий 
машғулотнинг режасига асосланиб, экранда 
жадваллар, чизмалар, расмлар тариқасида 
кўрсатилади ва шарҳланади. 
2.2. 
Корхонанинг 
ҳолати 
билан 
музокарани ташкиллаштиради ва қуйидаги 
машғулотнинг асосий саволларига амалиёт 
билан боғлаган ҳолда жавоб беради: 
1. Корхонанинг локализация фаолияти-
даги асосий муммолари нималардан иборат? 
2. Корхонанинг локализация дастури 
доирасидаги 
маркетинг 
тадқиқотлари 
натижаларини шарҳлаб беринг. 
3. Компанияда юзага келган муаммоларни 
ҳал этишнинг қандай йўлларини таклиф 
этасиз? 
4. Электрон маиший техникаларни ишлаб 
чиқарувчи корхоналар учун локализация 
дастурини ишлаб чиқишнинг ўзига хос 
хусусиятларини кўрсатиб беринг. 
2.3. Талабаларни гуруҳларга бўлади ва 
гуруҳларда ишлаш жараёнини эслатади. (3-
илова) Кейс билан ишлаш учун индивидуал 
ёки гуруҳларда ишлаш жараёни учун 
топшириқлар беради. Жамоа ишлаб чиққан 
ҳолатий таҳлил варақасини тўлдирадилар, 
муқобил ғояларни танлаб оладилар ва 
баҳолайдилар 
Эшитадилар, 
конспектларда қисқа тарзда 
ёзиб борадилар. 
Саволларга жавоб 
берадилар ва ёзиб 
борадилар 
Саволларни 
аниқлайдилар, муҳокама 
қиладилар ва 
тушунмаган жойларини 
сўрайдилар 
Ўқув топшириқларни 
бажарадилар 
3–якуний 
босқич (20 мин) 
3.1. 
Талабаларнинг 
локализация 
дастурини ишлаб чиқиш ҳолатига баҳо 
берилади 
3.2. Локализация дастуринининг амалий 
аҳамияти мисоллар билан тушунтирилади 
3.3. Мустақил таълим учун вазифа беради: 
кейс топшириғига биноан етишмайдиган 
техникалар 
сонини 
аниқлаш, 
маҳсулот 
таннархи 
шаклланишида 
локализация 
дастурининг самараси баҳоланади.