Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълимнинг

10 – ҳолат 
Ёш ишчи меҳнат ва ишлаб чиқариш интизомини бир неча бор 
бузмоқда. Мастер у билан сухбатлар ўтказди. Жарима солишга ҳам 
тўғри келди. Ёш ишчи ишлайдиган бригадада 12 киши бор, улардан 
бири унинг дўсти ҳамма нарсада уни қўллайди, 6 киши жамоа 
ишлари билан унчалик қизиқмайди, ишдан сўнг уйга кетишга 
шошилади. 5 киши жамоатчилик топшириқларини бажаришади, 
бригадир касаба уюшмаси қўмитаси аъзоси. 
Ёш ишчи билан яна "фавқулотда ҳолат" юз берди. Унинг 
ахлоқини баҳолашда сиз мастер ўрнида нима қилар эдингиз? 
1. Бригада жамоаси йиғилишида ёш ҳодимнинг ҳаракатини 
мухокамага қўяр эдим. 
2. Жамоа қатнашувисиз ўзим қарор қабул қилар эдим. 
3. Ёш ишчининг ҳаракати мухокамасига фақат бригада 

---

235 
фаолларини таклиф қилар эдим. 
Бошқа жавоб йўқ. 
11 - ҳолат 
Бошқарув ҳодимлари қандай асосий категорияларга бўлинади? 
1. 2-категорияга: раҳбарлар ва муҳандис - техник ҳодимлар. 
2. 3-категорияга: раҳбарлар, мутахассислар, ҳизмат кўрсатувчи-
ёрдамчи-техник ва ҳизматчи персонал. 
3. 4-категорияга: юқори поғонали раҳбар (бошлиқ, ўринбосари), 
ўрта поғонали раҳбар (бўлим бошлиғи, сектор ва бюро бошлиқлари), 
муҳандис-техник ходимлари ва кичик ҳизмат ходимлари. 
12 -ҳолат 
Касаба уюшмаси етакчисини танлаш керак. 3 та номзод бор. 
Қуйида 
уларнинг 
ҳарактеристикаси 
келтирилган. 
Кимни 
танладингиз? 
1. Биринчиси-аълочи, мулойим, ўзига эргаштира оладиган, ўз 
фикрида тура оладиган. 
2. Инсонлар билан қуруқ муносабатда бўладиган табиатга 
мижозга эга иккинчи номзод, вазифаларни бажаришда тезкор саволни 
аниқ белгилаб, унинг бажарилишини ташкил эта олади. 
Учинчи номзод - жамоа фикрига таянадиган, ўзига эргаштира 
оладиган, кўнгилсизликлардан узоқ юрувчи, айниқса иш жараёнида 
одамларнинг ўзаро муносабатлари билан боғлиқ ҳолларда.