Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика университети



Download 2,89 Mb.
bet5/41
Sana25.02.2023
Hajmi2,89 Mb.
#914496
TuriДиссертация
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41
Bog'liq
Диссертация

Тадқиқотнинг амалий натижалари қуйидагилардан иборат:
бўлажак муҳандисларда лойиҳалаш компетентлигини ривожлантиришга қаратилган Autocad дастурлари асосида “Қурилишда ахборот технологиялари” фанидан электрон таълим ресурслари яратилган ва амалда фойдаланилмоқда;
бўлажак муҳандисларнинг лойиҳалаш қобилиятини ва ҳаракатларни ривожлантиришга ва касбий масалаларни ечишга қаратилган “ қурилишда касбий масалаларни ечишда фрейм технологиясидан фойдаланиш “ ўқув-услубий қўлланма чоп этилган;
техника йўналишидаги олий таълим муассасалари талабаларининг лойиҳалаш компетентлигини ривожлантиришга имкон берувчи “Қурилишда ахборот технологиялари” фанидан дарслик чоп этилган.
Тадқиқот натижаларининг ишончлилиги. Тадқиқот натижаларининг ишончлилиги хорижий ҳамда ОАК рўйхатидаги илмий журналларда чоп этилган мақолалар, халқаро ва республика миқёсидаги илмий конференция материаллари, илмий-методик таклифларнинг амалиётда татбиқ этилгани; тадқиқот вазифаларига мос тадқиқот методларининг қўлланилганлиги; олинган натижаларнинг математик-статистик қайта ишлов берилганлиги ва ваколатли ташкилотлар томонидан тасдиқланганлиги билан белгиланади.
Тадқиқот натижаларининг илмий ва амалий аҳамияти. Тадқиқот натижаларининг илмий аҳамияти бўлажак муҳандисларнинг лойиҳалаш компетентлигини ривожлантиришга йўналтирилган электрон таълим муҳитига таъсир кўрсатувчи методик шарт-шароитларнинг аниқланганлиги; лойиҳалаш компетентлигини ривожлантиришга йўналтирилган жараённинг ташкилий-педагогик тузилмасининг ишлаб чиқилганлиги; лойиҳалаш компетентлигини ривожлантиришга йўналтирилган замонавий дастурий воситаларнинг мавжудлиги билан изоҳланади.
Тадқиқотнинг амалий аҳамияти бўлажак муҳандисларнинг лойиҳалаш компетентлигини ривожлантиришга йўналтирилган электрон таълим муҳити модели ишлаб чиқилганлиги, ундан амалиётда фойдаланиш; лойиҳалаш компетентлигини ривожлантиришда муаммоли ва фреймли таълим технологиялардан фойдаланиш методикасининг шакллантирилганлиги ва улардан бўлажак муҳандисларни тайёрлаш жараёнида татбиқ этилиши ҳамда малака ошириш ва қайта тайёрлаш курсларида фойдаланиш мумкинлиги билан белгиланади.

Download 2,89 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish