Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика

3.
Лаборатория машғулотининг якуни (баҳолаш ва мустақил ишлар бериш)
2 – мавзу: CorelDraw дастурининг укуналари билан ишлаш ва унинг
график имкониятлари билан танишиш. Контурлар ва улар
билан бажариладиган амаллар.
Мақсад: Талабаларни график имкониятларидан фойдаланиб турли объектлар
яратишга ўргатиш ва CorelDraw дастурининг ускуналари билан ишлаш
кўникмаларини шакллантириш
Воситалар: Компьютерлар, дидактик материаллар.
Машғулотни олиб бориш тартиби:
1. Назарий материал билан танишиш (индивидуал ҳолатда).
Контурлар ва улар билан бажариладиган амаллар. Контурларнинг бир
нечтаси бирлашиб, субконтурлар яъни мураккаб контурларни ташкил

---

75
этишади. Уларни яратиш усуллари, хоссалари ва улар билан бажариладиган
амаллар билан танишамиз:
А) Контурларни қўшиш ва ажратиш.
Бир неча контурни бир контурга келтириш амали контурларни қўшиш амали
деб юритилади. Контурларни қўшиш учун ҳар бир контур алоҳида-алоҳида
чизиб олинади. Улар билан керакли амаллар бажарилади, масалан,
силжитиш, текислаш, буриш ва бошқалар. Сўнгра  тугмасини
босган ҳолда ҳар бир объект белгиланади. «Упорядочить» менюсидан
«обьединить» буйруғи берилади. Натижада бир неча шаклдан ташкил топган
бир атрофлама чизиқли (керак ҳолда бир тўлдиришли) шакл ҳосил бўлади.
Қўшилганда шаклларнинг дастлабки кўринишлари ўзгармайди, улар
субконтурлар деб юритилди. Агар контурлар устма-уст тушса ва бу жойда
шакллар сони жуфт бўлса, шу соҳада «тешиклар» ҳосил бўлади. Ёпиқ ва
очиқ контурлар қўшилганда очиқ контурнинг учлари бирлашиши
кузатилади. Очиқ контурлар ҳам муаммосиз бирлашишади.
Икки шакл бирлашиши
Учта шакл бирлашиши
2. Гуруҳ талабалари мустақил равишда назарий материал асосида
машғулотни давом эттиришади. Ҳар бир талаба мустақил равишда
контурлар қўшилиши эффектини мустақил бажаришади ва яратган
шаклларини «Эксперимент» номли папкага сақлаб боришади.
3. Талабаларга бирлаштирилган шаклларни ажратиш амалини бажариш
таклиф этилади. Бу ерга муаммо қўйилиб, талабаларнинг фикрлари
ўрганилади.
Йўналиш берувчи лаҳзалар:
·
Объект устида контекстли меню очиш;
·
«Разьадинить кривая» бандидан фойдаланиш;
·
«Эксперимент» папкасидан объектларни танлаб, ташкил этувчи
контурларга ажратиш;
Масалан юқоридаги 4 – шакл қуйидаги ҳолатга келтиринг:
Берилган шакл
Ажратилган ҳолат
Янги шакл

---

76
4. Лаборатория машғулотининг якуни (баҳолаш ва мустақил ишлар бериш)