Т/р
|
Кўрсаткичлар
|
Балл
|
|
Ўқув-методик фаолият (40 балл)
|
40
|
1.
|
Ўқитувчилик фаолияти (20 балл)
|
20
|
1.1
|
Назарий билимларни, амалий кўникмаларни ва ўқитишдаги фаннинг замонавий тенденцияларини эгаллаганлик даражаси (очиқ дарс машғулотлар натижалари бўйича):
|
8
|
1.1.1.
|
Назарий билимларни эгаллаганлиги
|
0-2
|
1.1.2.
|
Амалий кўникмалар шаклланганлиги
|
0-2
|
1.1.3.
|
Ўқишда фаннинг замонавий тенденцияларини эгаллаганлиги
|
0-2
|
1.1.4.
|
Педагогик маҳорат ва нутқ маданиятини эгаллаганлиги
|
0-2
|
1.2.
|
Ўқитиш сифати даражаси (талабалардан сўраб чиқиш натижалари бўйича)
|
5
|
1.3.
|
Талабаларнинг ўқитувчининг йўлланмаси (фани) бўйича олимпиадаларда, хар хил танловлар, илмий грантлардаги иштироки:
|
7
|
1.3.1.
|
Фан олимпиадаси ғолибини тайёрлаш
|
0-4
|
1.3.2.
|
Устоз-шогирд тизими бўйича тайёрлаган талабанинг танлов ва мусобақаларда ғолиб бўлганлиги, илмий грантдаги иштироки
|
0-3
|
2.
|
Методик ишлар (20 балл)
|
20
|
2.1.
|
Йил мобайнида олий таълим муассасаси ўқитувчиси томонидан нашр этилган дарсликлар ва ўқув қўлланмалари:
|
8
|
2.1.1.
|
Якка муаллифликдаги дарслик ёки ўқув қўлланма учун
|
0-8
|
2.1.2.
|
Хаммуаллифликдаги дарслик ёки ўқув қўлланмалар учун
|
0-4*
|
2.2.
|
Ўқитишда компьютер ва ахборот технологияларидан фойдаланиш даражаси, ўқув курси ва ўқув-тақдимот материалларини ишлаб чиқиш:
|
7
|
2.2.1.
|
Университет ахборот тизими билан ишлаш фаоллиги
|
0-4
|
2.2.2.
|
Ахборот технологияларини эгаллаганлик даражаси
|
0-3
|
2.3
|
Ўқув жараёнида замонавий таълим технологиялари ва талабалар билимини баҳолашнинг илғор усуллари қўлланилиши даражаси:
|
5
|
2.3.1.
|
Таянч ОТМ сифатида намунавий ўқув режа ва фан дастурларини ишлаб чиқишдаги иштироки
|
0-3
|
2.3.2.
|
Талабалар билимининг баҳолашнинг замонавий усуллари ёки халқаро баҳолаш дастурлари (PISA, PIRLS, TIMSS) ни амалиётга жорий қилинган ишланмалари учун
|
0-2
|
|
Тарбиявий фаолияти (20 балл)
|
20
|
3.
|
Талабалар билан тарбиявий иш бўйича тадбирларда иштирок этиш: маънавий-маърифий ишлар, спорт клублари, ижодий тўгараклар, маданий тадбирлар ва шу кабилар:
|
5
|
3.1.
|
Ёшларга оид ва маънавий-маърифий тадбирларнинг ташкил этилиши ва иштироки
|
0-2
|
3.2.
|
Жисмоний маданият ва спорт соҳасидаги фаоллиги
|
0-1
|
3.3.
|
Ижодий ва спорт тўгараклари ҳамда клублардаги фаолияти
|
0-2
|
4.
|
Академик гуруҳда мураббийлиги
|
6
|
5.
|
Талабаларнинг ўқишдан бўш вақтларини мазмунли ўтказишини ташкил этишдаги иштироки:
|
5
|
5.1.
|
Талабаларни ўқишдан бўш вақтида 5 та муҳим ташаббус бўйича жалб қилиши ҳамда танлов, кўргазма ва мусобақаларга тайёрлаши
|
0-2
|
5.2.
|
Тасдиқланган режа асосида ТТЖда олиб борган ёшларга оид ва маънавий-маърифий йўналишдаги фаолияти
|
0-2
|
5.3.
|
Хонадон ва ижарада яшайдиган талабалар билан ишлаши
|
0-1
|
6.
|
Идора, минтақа доирасида бажариладиган жамоатчилик ишлари ва олий таълимдан ташқари ишлар:
|
4
|
6.1.
|
Университетга бириктирилган маҳалла ва умумтаълим мактабларида олиб борган фаолияти
|
0-2
|
6.2.
|
ОАВдаги ўзининг чиқишлари ва талабаларнинг чиқишлари. ОТМдан ташқари ишлари фаолияти
|
0-2
|
|
Илмий фаолияти (30 балл)
|
30
|
7.
|
Илмий конференциялар ишида иштирок этиш
|
5
|
7.1.
|
Халқаро илмий конференцияда мақолалар чоп этиш, вебинарларда маъруза билан иштирок этиши
|
0-3
|
7.2.
|
Республика конференцияси тўплам мақолалари учун вебинарларда маъруза билан иштирок этиши
|
0-2
|
8.
|
Илмий нашрларда (шу жумладан хорижий илмий нашрларда) материаллар, монографиялар эълон қилиш
|
5
|
8.1.
|
Монография учун
|
0-3
|
8.2.
|
Хорижий илмий журнал мақоласи учун
|
0-5*
|
8.3.
|
ОАК тасарруфидаги илмий журнал мақоласи учун
|
0-2
|
9.
|
Халқаро, илмий лойиҳаларга, хўжалик шартномаларига раҳбарлик қилиш ёки уларда иштирок этиш
|
5
|
9.1.
|
Республика ёки халқаро илмий лойиҳадаги раҳбарлик учун (халқаро айирбошлаш дастурларидан ташқари)
|
0-5*
|
9.2.
|
Республика ёки халқаро илмий лойиҳадаги иштироки учун (халқаро айирбошлаш дастурларидан ташқари)
|
0-3
|
10.
|
Патентлар ва ихтиролар
|
5
|
10.1.
|
Ихтиро учун патентлар, фойдали моделлар учун гувоҳнома олиш
|
0-5*
|
10.2.
|
Дастурий маҳсулотларга гувоҳномаолиш
|
0-3
|
10.3.
|
Илмий - инновацион фаолиятни тижоратлаштиришдаги иштироки
|
0-2
|
11.
|
Диссертацион тадқиқотларга илмий раҳбарлик қилиш
|
5
|
11.1.
|
Илмий раҳбарлик ёки маслахатчилик қилаётган тадқиқотчиларининг диссертация ҳимоя қилиши
|
0-5*
|
11.2.
|
Илмий раҳбарлиги ёки маслаҳатчилигидаги университет тадқиқотчисинингдиссертация иши ҳимоя кенгашига қабул қилинганлиги
|
0-3
|
12.
|
Докторлик диссертацияси доирасида илмий тадқиқот олиб бориш:
|
5
|
12.1.
|
Диссертация ҳимоя қилганлиги
|
0-5*
|
12.2.
|
Диссертация ишини ҳимоя кенгашига қабул қилинганлиги
|
0-3*
|
12.3.
|
Илмий унвон олганлиги учун
|
0-3*
|
|
Олий таълим муассасасини ривожлантиришга қўшган улуши (10 балл)
|
10
|
13
|
Бошқа таълим муассасалари: олий таълим муассасалари, академик лицейлар ва касб-ҳунар коллежлар билан ҳамкорликни мустаҳкамлашда иштирок этиш (ўқитувчилик фаолияти ва улар учун билимлар даражасини ошириш тренингларини ташкил этиш):
|
3
|
13.1.
|
ОТМ, АЛ ва КҲК, умумий ўрта таълим мактаблари билан ҳамкорликни мустаҳкамлашдаги иштироки
|
0-2
|
13.2.
|
Мактабгача, умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълим муассасасида ўриндошлик асосида дарс бериши
|
0-1
|
14
|
Хорижий олий таълим муассасалари билан айирбошлаш дастурларида иштирок этиш ва уларни ташкил этиш:
|
4
|
14.1.
|
Дунёнинг нуфузли 1000 талигига кирувчи олий таълим муассасалари билан айрибошлаш дастурларини ташкил этганлиги учун
|
0-4*
|
14.2.
|
Дунёнинг нуфузли 1000 талигига кирувчи олий таълим муассасалари билан айрибошлаш дастурларини амалга оширишдаги иштироки учун
|
0-4
|
15
|
Янги йўналиш, янги кафедрани, лабораторияни очиш ишида, ахборот-ресурс марказининг электрон базасини тўлдиришда иштирок этиши:
|
3
|
15.1.
|
Янги таълим йўналиши, янги кафедрани, лабораторияни очиш ишида иштирок этиш
|
0-3*
|
15.2.
|
Ахборот-ресурс марказининг электрон базасини *.docформатдаги манба билан тўлдиришдаги иштирок этиш
|
0-3*
|
15.3.
|
Ахборот-ресурс марказининг фондидан фойдаланганлиги учун
|
0-3*
|
|
Шахсий фазилатлари (10 балл)
|
10
|
16.
|
Илмий даражаси ва илмий унвони:
|
3
|
16.1.
|
Илмий унвонга эга фан доктори
|
0-3
|
16.2.
|
Илмий унвонга эга фан номзоди (PhD), илмий унвонсиз фан доктори
|
0-2
|
16.3.
|
Фан номзоди, PhD ёки доцент
|
0-1
|
|