Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика



Download 1,62 Mb.
Pdf ko'rish
bet74/97
Sana21.02.2022
Hajmi1,62 Mb.
#29856
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   97
Bog'liq
2-2-mtm-maktabgacha-pedagogika

 
АМАЛИЙ ВАЗИФА: 
КЕЙС 
Икки ёш она кўчада болалар боғчасига қатнайдиган ўз қизларининг хулқ-
атворлари ҳақида бир-бирлари билан ўртоқлашмокда: “Менинг қизим осуда 
фаол, мустақил ўсяптими, демак, ҳозирдан уни спорт, мусиқа, рақс 
тўгаракларига беришим, деб уйлайман”, иккинчи она: “Менинг қизим хали ҳам 
бола. Катта бўлгандан кейин хамма нарсани ўзи секин-аста қилишга ўрганади”.
Кейсга савол-вазифа: Ҳар иккала онанинг ўз қизлари тарбиясига 
ёндашувини таққосланг.
• Кейсдаги муаммони келтириб чиқарган асосий сабабларни
белгиланг(индивидуал ва кичик гуруҳда).
• Мобил иловани ишга тушириш учун бажариладагина ишлар
кетма-кетлигини белгиланг (жуфтликлардаги иш).
Кейсни бажариш босқичлари ва топшириқлар:


109 
Кўрсатма: Ушбу муаммони ҳал этиш учун тарбиянинг турли 
усулларини таҳлил ва боланинг фаоллиги ҳамда унинг мустақил бўлишининг 
аҳамияти ҳақида хулоса қилиш зарур.
Манба: Ўзбекистон Республикасида “Давлат мактабгача Таьлим 
муассасаси тўғрисида”ги Низом, “Мактабгача таълим “Болажон” таянч дастури, 
“Мактабгача таълим педагогикаси”, “Мактабгача ёшдаги болаларни мактабга 
тайёрлаш методикаси”.
Ўқитувчининг ечими. Ҳар иккала она ҳам ноҳақ. Биринчи она 
вазиятида, фаол болаларга кўп даражада мустақиллик хос. Она шунга мўлжал 
оляпти, шунингдек, бундай болалардан катталардан сўралгандек сўраш керак 
деб, фикр қилмоқда. Мактабгача ёшдаги болалар болалигича қолади, улардаги 
ҳис-туйғунинг эркин ривожланиши тенгдошлариникидек эканлиги маълум-ку, 
ахир ошириб юборилган талаблар болалар томонидан ҳар доим ҳам 
бажарилавермайди. Биринчи ўринда шахсий қизиқиш қолади. Боланинг 
ривожланишини фаоллик ва қизиқувчанлик олдинга томон ҳаракатлантиради. 
Оналарнинг бундай гаплари ўз болалари билан турлича усулда мулоқот 
қилишлиридан гувоҳлик беради. Бир ҳолатда, қиз ҳис-туйғулик, илиқликни 
сезмаслиги мумкин, бунинг оқибатида уни “қулфланганлик" ёки бефарқлик, 
балки қандайдир қўполлик томонга ҳаракатланишига олиб келади. Бошқа 
ҳолатда эса болада мустақиллик, масъулиятлик ривожланмайди. 

Download 1,62 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   97




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish