Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги наманган муҳандислик – Қурилиш

 
О ПЕРСПЕКТИВАХ ПОВЫШЕНИЯ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА 
УЗБЕКИСТАНА ПО ВОЗОБНОВЛЯЕМЫМ ИСТОЧНИКАМ 
ЭНЕРГИИ
ст.препод. Бекмамадова Г. А. (ТАСИ) 
 
Богатый природными ресурсами Узбекистан обладает одним из 
крупнейших в Центральной Азии рынком энергоресурсов с установленной 
мощностью свыше 14,1 миллионов кВт, из которых ТЭЦ составляют 85% от 
установленной мощности[1]. Горючие ископаемые являются основными 
энергетическими ресурсами; в частности, природный газ используется для 
обеспечения страны электричеством. 
В дополнение к обилию природных ресурсов, Узбекистан считается 
одной из богатейших стран с точки зрения возобновляемой энергетики[2]. 
Узбекистан может производить 50 миллиардов т.н.э. за счет солнечной 
энергии. Текущие же технологии могут производить 175 миллионов т.н.э., то 
есть более чем в три раза выше, чем объем горючих ископаемых, которые 
производит 
ежегодно 
страна[3]. 
Кроме 
того, 
исследованный 
гидроэнергетический потенциал Узбекистана оценивается в размере 27,5 
миллиардов кВт/ч в год. В данный момент страна использует всего лишь 
около 39% от своего технического гидроэнергетического потенциала. 
Потенциал ветра и биомассы Узбекистана превышает 520 000 МВт от 
установленной мощности[4] и составляет 6,3 миллиардов м3 природного 

---

38 
газа, соответственно[5]. Несмотря на независимость в сфере энергетики, 
устаревающая инфраструктура и слабое финансирование приводят к 
нехватке 
электричества, 
неэффективности, высоким 
потерям
и низкой надежности. В то же время, растущий внутренний спрос и спрос
на экспорт газа и нефти, оказывает давление на страну, требуя 
безотлагательных действий по диверсификации производства энергии
и эффективному использованию своего потенциала возобновляемых 
источников энергии (ВИЭ).
В настоящий момент в Узбекистане созданы все условия для развития 
сферы ВИЭ – об этом свидетельствует наличие правовой базы и высших 
учебных заведений, в которых есть потенциальные специалисты. 
В рамках развития использования ВЭИ в стране 21 мая 2019 года был 
принят Закон Республики Узбекистан «Об использовании возобновляемых 
источников энергии», который определяет основы взаимоотношений между 
государством и частным сектором – производителями электроэнергии
из ВИЭ[6]. Так, в Законе устанавливаются основные направления 
государственной политики, полномочия государственных органов, права
и обязанности производителей энергии и установок ВИЭ, государственная
поддержка, а также льготы и преференции в области использования ВИЭ, 
государственный учет энергии и т.д. 
Современное состояние энергетики и необходимость разработки 
энергетических новых технологий, обеспечивающих высокий социальный 
эффект и минимальное воздействие на окружающую среду, повышение 
энерговооруженности производства, создание предприятий, нуждающихся
в автономных источниках энергии привело к выделению ВИЭ в отдельное 
направление науки и техники. Поэтому для освоения данных новых областей 
необходима дополнительная подготовка высококвалифицированных кадров
и специалистов в данной области. Важным аспектом является внедрение 
непрерывной, сквозной системы образования по вопросам использования 
ВИЭ и энергосбережения на всех уровнях, включая повышение 
квалификации. 
В целях создания образовательной базы для обучения инженеров 
нового поколения в области ВИЭ и устойчивой окружающей среды в 
Туринском политехническом университете в г.Ташкенте реализован проект 
RENES
(от англ. RENewable Energy Sources – возобновляемые источники энергии)
в рамках которого открыт Центр по обучению магистров, повышению 
квалификации преподавателей в области ВИЭ, а также организована 
лаборатория, оборудованная современными приборами и устройствами, 
дающая возможность изучения ВИЭ [7]. 
Немаловажно также отметить, открытие направления «Альтернативная 
энергия» в Техническом институте Ёджу в г.Ташкенте. Целями данного 
направления является формирование теоретических и современных знаний
о возобновляемых и нетрадиционных источниках, электростанциях и 
системах электроснабжения при проектировании и эксплуатации 

---

39 
преобразователей энергии [8].  
Анализ зарубежных учебных программ по вопросам ВИЭ и 
энергосбережения показывает, что они сформированы с учетом целевой 
подготовки, и основаны на комплексном подходе, в котором важнейшая роль 
отводится практической подготовке. Таким образом, наиболее эффективное 
обучение специалистов в области ВИЭ должно быть основано на 
использовании 
практически 
ориентированных 
учебно-методических 
комплексов разработанных с учетом специфики профессиональной 
деятельности. Эффективная подготовка специалистов в области ВИЭ может 
быть осуществлено только при наличии не только учебно-методической, но и 
соответствующей материальной базы.
Немаловажным в данном ракурсе является также организация курсов 
по повышению квалификации специалистов непосредственно работающих в 
области ВИЭ. Курсы повышения квалификации в обязательном порядке 
должны: информировать о возможности и потенциале внедрения в практику 
деятельности энергокомпаний современных организационно-финансовых и 
управленческих 
технологий 
с 
учетом 
использования 
передовых 
отечественных и зарубежных достижений; информировать об особенностях 
применения нормативных и правовых актов в области государственного 
регулирования сферы энергетики и энергосбережения; обеспечивать как 
теоретическую, так и практическую подготовку на соответствующей 
материально-технической базе. 
В качестве заключения, принимая колоссальный потенциал 
Узбекистана в ВИЭ, хотелось бы подчеркнуть, что для страны очень важна 
подготовка качественных и квалифицированных кадров в сфере ВИЭ, 
которые обладают социальными, техническими и экономическими знаниями 
для решения энергетической проблемы и продвижения устойчивых 
возобновляемых источников энергии. 
В ближайшем будущем, именно эти кадры смогут решать местные и 
региональные экологические и энергетические проблемы отраслей и 
институтов / обществ государственного управления в Узбекистане.