Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги мухаммад ал хоразмий номидаги тошкент ахборот технологиялари университети

3.Таянч иборалар: Кутубхона-ахборот фаолияти иқтисодиёти. Мустақил кутубхоналар. Номустақил кутубхоналар

4.Мавзу бўйича савол ва топшириқлар.
1.Кутубхона - ахборот муассасалари иктисодиёти нима?
2.Кутубхона ва ахборот ташкилотлари иктисодиётинш вазифаси нима?
3.Маблаг ажратилиш характерига кўра кутубхоналар кандай турларга бўлинади?
ТЕХНОЛОГИК КАРТА

Мавзу	Ахборот - кутубхона муассасаларининг моддий-техника базалари ва молиялаштириш
Мақсад ва вазифалар.	Бакалавр талабаларга Ахборот - кутубхона муассасаларининг моддий-техника базалари ва молиялаштиришнинг моҳияти, таркибий қисмларини тушунтириш. Мавзуга оид тарқатилган материалларни талабалар томонидан қандай ўзлаштирилганлигини назорат қилиш, уларнинг билимларини баҳолаш.
Ўқув жараёнининг мазмуни	Ахборот-кутубхона муассасаларининг моддий-техника базалари ҳақида тушунча.Кутубхона ва ахборот ташкилотларининг молиялаштириш тамойиллари ва ўзига хослиги.Молиявий манбалар: бюджет ва нобюджет.
Ўқув жараёнини амалга ошириш технологияси	Метод: Оғзаки баён, суҳбат, мунозара. “Ақлий хужум” технологияси. Форма: Маъруза. Восита: Мантлар, тарқатма материаллар. Усул: Ёзма материаллар, кўргазмалар. Назорат: Оғзаки назорат, ёзма назорат, ўз-ўзини назорат. Баҳолаш: Рағбатлантириш.
Кутиладиган натижалар	Ўқитувчи: Мавзуни қисқа вақт ичида барча талабалар томонидан ўзлаштиришига эришади. Талабалар фаоллигини оширади. Талабаларда дарсга нисбатан қизиєқишни уйғотади. Бир вақтнинг ўзида кўпчиллик талабаларни баҳолайди. Ўз олдига қўйган мақсадга эришади. Талаба: