|
1-жадвал. Сўзларни якунлаш тестининг 9-синф ўқувчилари учун
баҳолаш мезони
Баҳолаш мезони
Ўғил болаларда
баллар
Қиз болаларда
баллар
жуда паст
0-4
0-5
пастроқ
5-6
6
ўрта
7-11
7-11
яхши
12-13
12-13
юқори
14-22
14-22
ўртача қиймат
8,97
9,27
дисперсия
10,28
9,45
стандарт четга оғиш
3,2
3,07
Натижалар шуни кўрсатадики, якунлаш тезлиги қобилиятининг умумий
жиҳатдан намоён бўлиши 15-16 ёшли ўсмирларда гендер жиҳатдан фарқ
қилмайди.
Тестнинг қисқа вақт ичида кўп сонли ўқувчиларни баҳолашга ёрдам
бериши унинг ютуғи ҳисобланади. Шу билан бирга келажакда ушбу тестнинг
компьютер дастури асосида баҳоланиши йўлга қўйилиши қоғоз ва тестни
текширишга кетувчи вақтни тежашга ҳам ёрдам беради.
“Яширин сўзлар” тестининг мослаштирилиши ва стандартлаштирилиши
юртимизда психодиагностика амалиётини яна бир тест билан бойишига
хизмат қилади.
ВЕКТОРЫ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО СЕРФИНГА В
МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ
Г.В.Вержибок,
кандидат психологических наук, доцент, Минский
государственный лингвистический университет, (Украины)
В современном обществе, когда укоренившиеся ценности и установки не
оказывают должного влияния на индивида, он перестает быть тесно связан и
строго привязан с традиционно сложившимися общностями (семья, дружеская
компания, профессиональные общности), теряется и сцепление с конкретной
территорией
(районом,
городом,
страной).
Во
всеобъемлющей
информационной среде человек стремится стать частью этих социальных
63
преобразований, ощутить себя частью многих социальных и культурных
модификаций. На смену устоявшимся нормам и институциональным формам
приходит новый вид общностей, который не устанавливает каких-то жестких
и тесных связей, они дискретны, полиморфны, доступны и всегда
незавершенны [2, с. 46].
Сегодня получило распространение явление социального серфинга, так
называемого поверхностного включения во множество социальных общностей
и перемещение между ними. В нем отражаются особенности самого социума,
подвижность и неустойчивость социальных связей, многообразие форм
общностей и несводимости к статичным формам и жестким привязкам к ним.
Этот процесс обусловлен актуальным состоянием социальности, когда
индивид поочередно признается и отказывается от совокупности типичных
систем общения и деятельности [1; 6]. Такие многочисленные
посттрадиционные формы обеспечивают возможность варьирования между
разнородными потоками коммуникации, интенсивного перемещения от
общности к общности, перебирания и освоения многих культурных практик
(И.А. Симонова, О.В. Кружкова, 2016). Модель социального серфинга
включает
несколько
уровней,
пронизывающих
все
сферы:
1)
институциональные сдвиги макроуровня, 2) паттерны практик социальных
серферов, 3) личностные особенности серфера [4, с. 29].
В настоящее время в разных странах констатируют усиление процесса
флексибилизации социальной структуры, который затрагивает сферы труда и
занятости, образования, поколенческих и романтических отношений, морали.
Констатируется (B. Duffy et al., 2018), что жизнь «поколения Z» (рожденные
после 1996 г.) разворачивается в «текучей» реальности, наблюдается
расширение доступных вариантов выбора, частично стимулируемое развитием
технологий, разнообразие возможных стилей жизни, моделей отношения к
окружающему миру и поведения. В таком социальном контексте разрушения
однородности происходит коррозия личности модерна (R. Sennett, 2004) как
неадекватной новому времени и формируется новый тип личности [4, с. 30-
31]. Возникает проблема решения проблемы миграции как формы
преодоления притяжения места (серфер хочет не съездить за границу, а
пожить в разных странах), остро стоит проблема развертывания системы
транснациональных мобильностей [4, с. 34].
Молодежь как активный субъект социальных изменений стремится
ощутить себя частью многих социальных и культурных модификаций, им
присуща приверженность социальным преобразованиям, определенная
готовность находить новые и эффективные решения жизненных ситуаций. Эта
социальная группа обладает множественностью контекстов существования в
современном мире, высокой интенсивностью социальной включенности, но
без глубины вхождения в сообщества. Молодые люди очень пластичны в
своих реакциях и чувствительны к изменениям, некритичны и стараются быть
«везде и всегда», склонны к крайним проявлениям своих эмоций и отношения
к другим людям, ориентированы на викарное научение. В результате
64
возникновения новой информационной среды, модели поведения молодежи
ориентируются на нечеткие границы социальных групп, облегчающие им
переход и быструю смену групповой идентичности [1, с. 234]. В целом, они
демонстрируют высокую степень зависимости от референтных социальных
групп, хотя систематически меняют и сами группы. Процесс адаптации
становится перманентным и не затрагивает глубинных личностных структур,
что приводит к высокой мобильности даже тех образований, которые в данном
возрастном периоде должны приобретать четкие контуры и основу. Возникает
эффект «скольжения» или социального серфинга, который характерен для все
большего числа молодых людей [1; 5].
Do'stlaringiz bilan baham: |
