Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги фарғона давлат университети

Болаларни ижтимоий ҳимоя қилиш тизими: компонентлари
Т.Н.Поддубнаянинг фикрича, болаларни ижтимоий химоя килиш тизими моделининг асосий компонентлари максадли, мезонли, мазмунли, просессуал-методик ва кадрлар билан таъминлашда ифодаланади⁵⁷.
Максадли компонент болаларни ижтимоий химоя килишнииг идеал образи ва натижаларии прогноз килиш сифатида юзага чикали. Мезонларни таъмшлаш болаликни ижтимоий химоя килишда аник бахолаш тюимининг мавжудлигнни кўрсатади Кошкача айтганда, болаларни ахволини бахо лапша маълум бир стандартлар асосида у еки бу боланинг химоялангакпиги качяа боланннг ижтимоий фаровонлиги еки бу фаровонликка эга эмаслш и хакида фикр юритишни иазарда тутади.
Мазмунли компонент туртта асосий булимдан иборат:

1. 
   Конун ишлаб чикишини таьминлаш. Ижтимоий муаммоларнн самарали равишда хал этиш бола ва оиланинг тулаконли хавтнй фаолиятини таьминлаш сохасида хукук иа манфаатларинк химоя килиш, саломатлигини саклаш, ривожланиш в а таълнм, кам таъминлантвн, куп болали, ногиронлиги бўлган бола оиласини куллаб-кувватлаш, бола ва оиланинг ижтимоий химоясипи амалга оширувчи турли ташкилотлар ни куллаб- куваатлаш имкониятини берувчи хукукий-меъёрий сочасининг юкори даражадз шакллангаилигини назарда тутади.
   
2. 
   Ташкилий-бошкарув тузилма ваколатларнннг аник функционал таксимланишидир. Самарии тузилма нафнкат давлат ва нодавлат ташкилотларинннг уз функциялари мавжудлиги билан, балки муассасалараро мувоклашувнинг йулга куйилгаилиги, хар бир муассасанинг ижтимоий-ахборот марказидан алохида ажралиб колмаслнги билан характерланади
   
3. 
   Иктисодий-молиявий, моддий-технк база билан таъминланганлик, У уз таркибига бюджет оркали молиялаштриш ва бюджетдан ташкари воситаларни, турли ташкилотлар томонидан ажратилган воситалар, хомнйлик ёрдами. болалар хаётий фаолиятини таъминловчи объектлар - болаликнинг ижтимоий инфраструктураси, ижтимоий ёрдам курсатувчи ташкилотлар, болалар учун давлат томонидан ажратилган нафака ва моддий ёрдамларни киритади.
   
4. 
   Ижтимоий инфраструктура муассасаларининг жамоатчилик томонидан назорат килинишини таъминловчи ва давлат билан фукаровий жамиятнинг узаро харакатини уз ичига олувчи назорат тизими.
   

Процессуил-методика билан таъминлаш, болаликнинг муаммоларини хал этишла турли муассасаларнинг узаро харакатанн таъминлашни назарда тутиб, уз таркибига болаларни ижтимоий химоя килишнинг адекват шакли, усуллари ва воситаларни танлашни киритади (маълумотларни туплаш, тадкикот ишларини олиб бориш, тахлил этиш ва мониторинг утказиш)
Кадрлар билан таьминлаш болалик ва оилани ижтимоий химоя килиш тизимининг компоненти сифатида ижтимоий иш, ижтимоий педагогика сохасидаги мутахассисларга эга булишни талаб этади. Бу мутахассислар. албатга, назарий билимларга, амалий куникма ва малакаларга, болаларга ижтимоий-педагагик жихатдан ёрдам бериш технологияларига зга булишлари шарт.