Ўзбекистон Республикаси Олий ва Ўрта махсус таълим вазирлиги Андижон Давлат Университети

 
1.4. Dastur ishlab chiqish.
 
1.5. Tadqiqot uslubiyati, texnikalarni va vositalarini ishlab chiqish.
 
2. BOSQICH. Asosiy bosqich bo’lib, amaliy tadqiqot ishlari olib borish 
jarayonini o’z ichiga oladi: 
2.1. Sotsiologik tadqiqot tanlovini o’tkazish. 
2.2. Pilotaj.
 
2.3. Dastlabki sotsiologik ma`lumotlarni yig’ish.
 
2.4. Empirik ma`lumotlarning sifat va aniqlik darajasini nazorat qilish.
 
3. BOSQICH. Empirik ma`lumotlarni qayta ishlash: 
3.1. 
Olingan empirik ma`lumotlarni guruhlarga ajratish. 
3.2. 
Taqsimiy jadval tuzish.
 
3.3. 
Empirik ma`lumotlarni kompyuterga kiritish va modellashtirish.
 
4. BOSQICH. YAkunlovchi bosqich bo’lib, olingan ma`lumotlarni tahlil 
qilish,
umumlashtirish, ulardan ilmiy xulosalar chiqarish va amaliy takliflar, tavsiyalar 
ishlab chiqishni o’z ichiga oladi: 
4.1. 
Tadqiqot ma`lumotlarning dastlabki tasnifi va nazariy jihatidan fahmlamoq. 
4.2. 
Ilmiy-nazariy xulosalar, muayyan ilmiy-amaliy takliflar, tavsiyalar va tadbirlar 
ishlab chiqish.
 
4.3. 
Berilgan vazifa bo’yicha ilmiy matnlar, hisobotlar tayyorlash.
 
Germaniyalik sotsiologlar amaliy sotsiologik tadqiqotlarni 3 bosqichdan iborat deb 
qo’rsatadilar.