Ўзбекистон республикаси олий

Сюжетли ўйинлар – педагогик воқелик, ҳодисалар баѐнининг муайян изчиллиги ва унда иштирок этаѐтган шахслар фаолиятининг ўзаро боғлиқлигига асосланган ўйинлар
Табақалаштирилган талим – таълим олувчиларнинг шахсий лаѐқатлари, қизиқишлари, қобилиятларини аниқлаш асосида уларга турли ўзлаштириш даражалари бўйича, бироқ, ДТС ва ўқув дастури талабларидан кам бўлмаган ҳажмдаги материалларни беришга йўналтириладиган таълим
Табақалаштирилган талим – таълим олувчиларнинг шахсий лаѐқатлари, қизиқишлари, қобилиятларини аниқлаш асосида уларга турли ўзлаштириш даражалари бўйича, бироқ, ДТС ва ўқув дастури талабларидан кам бўлмаган ҳажмдаги материалларни беришни таъминловчи технологиялар (муаллифлик дастурлари; ижтимоий лойиҳалар; махсус методикалар, тестлар, ташхисловчи, йўналтирувчи, даволаш ва тайѐрлов курслари, тренинглар, маслаҳатлар, махсус ва имитацион тренажѐрлар)
Тадқиқот лойиҳалари – илмий изланиш характерига эга лойиҳалар бўлиб, унинг таркибий тузилиши муаммонинг долзарблиги, ишланганлик даражаси, тадқиқот мақсади, илмий фарази, вазифалари, муаммони тадқиқ этишда қўлланиладиган методлар, кўп босқичли педагогик тажриба ва олинган натижа ва хулосаларга асосланган ҳолда илгари суриладиган амалий-методик тавсиялардан иборат бўлади
Таянч конспект – назарий ўқув материали (ахбороти)ни графикли тасвир (қисқа хулоса, тушунтирувчи сурат, шартли рамз, схема, жавал, график чизма ва б.)да ифодаловчи конспект
Таълим жараѐнини лойиҳалаштириш ўқитувчи томонидан талабанинг муаммони излаш, уни ҳал этиш бўйича фаолиятни режалаштириш ва ташкиллаштиришдан то оммавий баҳолашгача бўлган мустақил ҳаракат қилишини таъминловчи махсус ташкил этилган мақсадли ўқув фаолиятидир
Технологик модел (паспорт) – таълим ѐки маънавий- маърифий тадбирнинг асосий кўрсаткичлари ва уларнинг технологик тавсифини ѐритувчи ҳужжат
Технологик харита – таълим жараѐнни бажарувчи ѐки маълум объектга техник хизмат кўрсатувчи педагогларга тақдим этиладиган барча зарур маълумотлар, кўрсатмаларни ўз ичига олган ҳужжат
Тьютор (лот. “tutorem”) – ўқув курслари учун интерфаол методларни танловчи, маъруза ўқитувчиси билан талаба ўртасида таълимий алоқани ўрнатувчи устоз, мураббий