Ўзбекистон республикаси олий

Мавзуси бўйича


Амалий машғулот
Таълим технологияси


Ўқув машғулотида таълим технологияси модели
Мавзу: №2 “Ошқозон – ичак касалликлари (гастрит, ошқозон ва ичак яраси, колит, энтерит, энтероколит, холецистит), буйрак ва сийдик йўллари касалликлари реабилитацияси босқичларида физиотерапия ва жисмоний омиллар қўллаш ”
Таълим бериш технологияси (амалий машғулот

Вақт: 270 дакика	Талабалар сони:8-10
Ўқув машғулотининг шакли ва тури	Амалий машғулот
Ўқув машғулотининг тузилиши	1. Кириш қисм. 2. Назарий қисм. 3. Аналитик қисм.: - Диаграмма - Тестлар - Вазиятли масалалар 4. Амалий қисм.
Ўқув машғулоти мақсади:	Талабаларга қайта тиклаш дастурини комплекс асослари бўйича ўз билимларини оширишга қаратилган бўлиб, ўз ичига физикавий усуллар, даволовчи жисмоний тарбия, массаж, пархез уларни касалликни муваффақиятли ва ўз вақтида даволашда, қайта тиклашда ва олдини олишда қўллашга қаратилган.согайиш даврида узига хос хусусиятлари билан таништириш
Талаба билиши лозим:	- текшириш ва ташхислаш усуллари; - бемор билан мулоқoт ўрнатиш учун зарурий коммуникация асосларини; - касалликларда реабилитологик чора - тадбирларни аниқ тузишни; - патогенетик симтоматик даво бўладигон физик омилларни тавсияга қилиш ва омилларга рецепт тузиш; - касалликларда қўлланиладиган физиотерапевтик муолажалар ДЖТўрсатма ва қарши кўрсатмани аниқлаш; - касалликларининг реабилитациясида ДЖТнинг ахамиятини, машқларни бажарилиш юкламасини,организмга мосилигини харакат тартиботини аниқлаш;