Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги мактабгача таълим муассасаларида таълим жараёнини мавзувий режалаштириш

Керакли жиҳоз ва материаллар:гурухдаги болалар кутубхонаси, китобхон варақаси, (формуляр), ручка, рўйхатга олиш дафтари.
Фаолиятнинг олиб бориш:

1. 
   Уйин мазмуни бўйича суҳбат ўтказилиши.
   
2. 
   Ролларни тақсимлаши.
   
3. 
   Болалар ўйини фаоллашиши.
   
4. 
   Энг яхши рол ижрочисини рағбатлантириши.
   

Қўшимча қисм: Кутубхонага экскурсия.
Эътиборга молик жиҳати: Болаларнинг кутубхона ва кутубхоначи касбига ва китобга меҳри ошиши.

Санъат маркази

Декаратив расм чизиш. (кўзачани бўяш)

Мақсад:Рангларни тўғри танлаган холда кўзачани бўяши, мўйқаламни тўғри ишлатиши, майда маторикани шаклланиши, ўзбек миллий лойдан тайрланадиган буюмлар ҳақида билимга эга бўлиши.
Керакли жиҳоз ва материаллар:рангли бўёқлар, кўзача, мўйқалам, қоғоз, салфетка.
Фаолиятнинг бориши:

9. 
   Ўзбек миллий буюмлар ҳақида суҳбатлашиши.
   
10. 
    Кўзачани безатишда нақш элементларини ўйлаб топиши.
    
11. 
    Кўзача ҳақида ҳикоя айтиши.
    
12. 
    Болалар ишларининг намойиши.
    

Қўшимча қисм: Миллий нақш элементлари асосида яратилган кўзачаларни томоша қилишда (болалар мусиқа садоси остида расм чизадилар).
Эътиборга молик жиҳати: Болаларни диққатини миллий нақш элементларининг хилма-хиллигига қаратиш, ижодий қобилиятларини ошириши, диққат, тасаввурларини шаклланиши.


МАРТ
ОЙ МАВЗУСИ “ГЎЗАЛ БАҲОР”

Гурух			Каттагурух
Мавзу			Онамнинг куни
Давр			Март. 1 хафта
Ривожланиш сохалари буйича максадлар		Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзини шакллантириш.		Қаддини тик тутиш,мувозанатни сақлаш,малакасини ривожлантириш.
		Ижтимоий–хиссий(эмоционал)ривожланиш.		Ўз хиссиётларини,кайфиятини ифодалай билиш, атрофдагиларга мехр улашишни ўргатиш.
		Нутқ,мулоқот,ўқишваёзишкуникмалари.		Луғатбойлигиниошириш,мазмунлихикоятузишниўргатиш,нутқни ривожлантириш.
		Билиш(англаш)орқали ривожланиш .		Предметларни кўринишига қараб ажратиш,таққослаш, мустақил фикр юритиш малакасини ошириш.
		Ижодийривожланиш		Ўз тасаввурларини ифодалай билиш,тасвирларда намоён этиш,фонетик эшитиш қобилиятини ривожлантириш.
Ривожлантиришмарказлари				Ўқув тарбиявий фаолият
				Душанба	Сешанба	Чоршанба	Пайшанба		Жума	Ресурслар,изох
Марказларда мустақил фаолият	Қурилиш ва конструкциялаш маркази +математика			Онам учун гулдаста		Байрам дастурхони				Махсус чўплар,гул қоғоз,қурилиш мате- риаллари
	Сюжет-ролли ўйинлар ва драммалаштириш маркази			Онам учун кутилмаган совға		“Биз онамнинг дастёрлари”(ошхона)				Ниқоблар (маска) ошхона анжомлари карточкалар.
	Тилва нутқ маркази			Онамнинг сурати		Сеҳрли сўзлар”Мулойимлик” дидактик ўйин.				Фотосуратлар. Дидактик ўйинлар.
	Илм–фан ва табиат маркази			Қуёш ёруғлик ва иссиқлик манбаи		Қуёшли қуёнчалар				Мавзуга оид расм- лар,тарқатма мате- риаллар,кўзгучалар
	Санъат маркази			Расм’’ Онам учун табрикнома’’		Лой иши “Гулдон” (узиб ёпиштириш).		Аппликация ”Қувноқ қуёшча”		Қоғоз,қалам,пласти- лин.Гулдон шаклида стакан(пластик) чиғаноклар