Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги мактабгача таълим муассасаларида таълим

«Спорт ҳақидаги расмни йиғиб чиқ” (пазллар) 
Мақсад: қўлларнингмоторикасини ривожлантириш, эътиборни жамлаш, спортнинг 
турли шакллари ҳақидаги билимларни ўзлаштириш, спортга қизиқиш ва спорт билан 
шуғулланиш истагини қўллаб-қувватлаш. 
Керакли жиҳоз ва материаллар:спортга оид расмларнинг пазллари, турли спорт 
шакллари ҳақидаги расмлар 
Фаолиятнинг бориши: 
1. 
Турли спорт шакллари ҳақидаги расмли карточкаларни томоша қилиш.
2. 
Болалар пазлларни йиғади.
3. 
Болалар расми ҳосил бўлган спорт турининг номини айтади. 
Қўшимча қисм: болалар яна қандай спорт турларини билишини айтиб беради. 
Эътиборга молик жиҳати:сўзларни тўғри танлаш ва ўз фикрини ифодалаш учун 
гап тузиш. 
Санъат маркази 
Расм чизиш «Менга қайси спорт тури ёқади»
Мақсад: бадиий ифодалашга қизиқишни ошириш, сюжетнинг асосий аломатлари, 
нисбатлар ва рангларни ифодалайди. Спорт турлари ҳақидаги билимларни бойитади. 
Керакли жиҳоз ва материаллар:қоғоз, акварель бўёқ, қаламлар, салфеткалар, 
спортнинг турли шакллари, мусобақалар ҳақидаги расмлар. 
Фаолиятнинг бориши: 
1. 
Мавзули расмларни тамоша қилиш.
2. 
Болалар ўзларига қайси спорт тури ёқишини айтишади ва мустақил равишда ўз 
расмининг сюжетини танлайди. 
3. 
Болаларнинг унумли фаолияти. 
Қўшимча қисм: болаларнинг расмларидан “Соғлом танда – соғ ақл” кўргазмасини 
ташкил қилиш. 
Эътиборга молик жиҳати:расм чизиш давомида ўз ғояларини ифодаланишига 
эришиш. 
Тил ва нутқ маркази 
“Қайси сўз тўғри келмайди?” мавзусидаги дидактик ўйин
Мақсад:барча товушларни тўғри талаффуз қилиш, сўзнинг мазмуни бўйича ишни 
давом эттиради. 
Керакли жиҳоз ва материаллар: «Спорт», «Қиш», «Мактаб», «Янги 
йил»мавзуларидаги расмлар туркуми, турли буюмларнинг расмлари.