Ўзбекистон республикаси халқтаълими вазирлиги

IV. ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ПРЕЗИДЕНТИ АСАРЛАРИ, МАЪРУЗАЛАРИ

13. 
    Мирзиёев Ш. Эркин ва фаровон, демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз. Тошкент “Ўзбекистон” 2016. 56 б.
    
14. 
    Мирзиёев Ш. Қонун устиворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш-юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови. Тошкент “Ўзбекистон” 2016. 48 б.
    
15. 
    Мирзиёев Ш. Буюк келажагимизни мард ва олийжаноб халқимиз билан бирга қурамиз. Тошкент “Ўзбекистон” 2017. 488 б.
    
16. 
    Мирзиёев Ш. Миллий тараққиёт йўлимизни қатъият билан давом эттириб, янги босқичга кўтарамиз. Тошкент “Ўзбекистон” 2017. 592 б.
    
17. 
    Каримов И.А. Баркамол авлод орзуси (Тузувчилар: Ш.Қурбонов, Ҳ.Саидов, Р.Ахлидинов). Нашр учун маъсул: Т.Рисқиев. – Тошкент: Шарқ нашриёт-матбаа концерни, 1997. – 184 б.5.
    
18. 
    Каримов И.А. Ўзбекистон иқтисодий ислоҳотларни чуқурлаштириш йўлида. – Тошкент: Ўзбекистон, 1995. – 259-бет
    
19. 
    Каримов И. Юксак маънавият – енгилмас куч. – Тошкент: “Маънавият”, 2008. – 110 б.
    
20. 
    Каримов И.А. Янги ҳаётни эскича қараш ва ёндашувлар билан қуриб бўлмайди. – Тошкент: Ўзбекистон, 2000. – 174 б.
    

V. ДАРСЛИКЛАР ВА ЎҚУВ ҚЎЛЛАНМАЛАР, ИЛМИЙ МАҚОЛА ВА ТЕЗИСЛАР

21. 
    Абдуллаева Ш. Олий таълим муассасаларида педагогик диагностика. – Тошкент: Фан, 2005. – 256 б.
    
22. 
    Ахлидинов Р.Ш. Таълим муассасасини бошқариш санъати. – Тошкент: “Фан”, 2006. – 79 б.
    
23. 
    Ахлидинов Р. Ўзбекистон Республикасида таълим муассасаси таълими тизимини бошқариш хусусиятлари (назарий-методологик жиҳатлар). – Тошкент: ЎзПФИТИ, 1997. – 72 б.
    
24. 
    Бегимқулов У. Педагогик таълимда замонавий ахборот технологияларини жорий этишнинг илмий-назарий асослари. – Тошкент: Фан, 2007. – 1605.
    
25. 
    Большая психологическая энциклопедия. – М.: Эксмо, 2007. – 543 с.
    
26. 
    Валижонов Р., Қобилов О., Эргашев А. Менежмент асослари /Касб-ҳунар коллежлари учун дарслик. – Тошкент: “Шарқ”, 2002. – 208 б.
    
27. 
    Васильев Ю.В. Педагогическое управление в школе: методология, теория, практика. – М.: Педагогика, 1990. – 143 с.
    
28. 
    Витке Н. Вопросы управления //Проблемы теории и практики управления. – М.: Просвещение, 1991. – С. 115-119.
    
29. 
    Джураев Р.Х., Турғунов С.Т. Таълим менежменти. – Тошкент: “Voris-Nashriyot” нашриёти, 2006. – 263 б.
    
30. 
    Замонавий менежмент назарияси ва амалиёти / Ўқув қўлланма. Тузувчилар: Э.Ғ.Набиев, Д.Н.Раҳимова, Ш.И.Мавлоний. Таҳрир ҳайъати: Қ.Н.Назаров ва бошқ. – Тошкент: “Akademiya”, 2006. – 252 б.
    
31. 
    Зарипов К. Ўқитувчилар малакасини оширишда таълим муассасаси раҳбарлариниг роли. – Тошкент: Ўқитувчи. 1993. – 112 б.
    
32. 
    Ибрагимов Х., Абдуллаева Ш. История педагогики и образования. – Тошкент: “Fan va texnologiyalar” нашриёти, 2008. – 227 б.
    
33. 
    Ибрагимов Х., Абдуллаева Ш. Педагогика / Ўқув қўлланма. – Тошкент: Фан, 2004. – 182 б.
    
34. 
    Иванов Р.И., Зуфарова М.Э. Умумий психология / Педагогика ва психология бакалавриат таълим йўналиши талабалари учун дарслик. – Тошкент: O’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2008. – 480 b.
    
35. 
    Иноятов У.И. Инновационный характер управления качеством образования внутри колледжа //Ж. Касб-таълими. – Тошкент: 2002. 6-сон. – С. 28-31.
    
36. 
    Иноятов У.И. Теоретические и организационно-методические основы управления и контроля качества образования в профессиональном колледже: Автореф. дисс. ... докт.пед.наук. – Тошкент: 2004. – 44 с.
    
37. 
    Ишмуҳамедов Р., Абдуқодиров А., Пардаев А. Раҳбарнинг иш китоби (амалий тавсиялар). – Тошкент: “Fan va texnologiyalar” нашриёти, 2007. 212 б.
    
38. 
    Йўлдошев Ж.Ғ. Малака оширишнинг назарий ва методологик асослари (ёхуд ўқитувчи бўлиш осонми?). – Тошкент: Ўқитувчи, 1998. – 207 б.
    
39. 
    Йўлдошев Ж.Ғ. Малака ошириш – таълим-тарбия омили. – Тошкент: Ўқитувчи, 1993. – 136 б.
    
40. 
    Йўлдошев М., Назарзода Н. Раҳбарлик психологиясида ахлоқ. – Тошкент: “Sharq” NMAK Bosh tahririyati, 2010. – 159 б.
    
41. 
    Каримова В. Ижтимоий психология / Педагогика олийгоҳлари талабалари учун дарслик. – Тошкент: “Fan va texnologiyalar” нашриёти, 2007. – 65-б.
    
42. 
    Кричевский Р.Л. Если вы руководитель. – М.: Дело, 1998. – 400 с.
    
43. 
    Курбанов Ш., Сейтхалилов Э. Управление качеством образования. – Тошкент: Шарк, 2004. – 650 с.
    
44. 
    Мардонов Ш.Қ. Педагог кадрларни таълимий қадриятлар асосида тайёрлаш ва малакасини оширишнинг педагогик асослари: Пед.фан.докт. ... дисс. автореф. – Тошкент: 2005. – 38 б.
    
45. 
    Мардонов Ш.Қ. Янги таълимий қадриятлар асосида педагог кадрларни тайёрлаш ва малакасини ошириш. – Тошкент: Фан, 2006. – 232 б.
    
46. 
    Нишонов М.Н. Работа по повышению квалификации учителей. – Тошкент: Укитувчи, 1998. – 96 с.
    
47. 
    Нуридинов Б. Касб таълими ўқитувчиларини малакасини оширишда фаол ўқитиш методларидан фойдаланишнинг илмий-педагогик асослари: Пед.фанл.номз. … дисс. автореф. – Тошкент: 2002. – 21 б.
    
48. 
    Педагогика назарияси ва тарихи. Педагогика назарияси. 1-қисм /Муаллифлар: М.Х.Тўхтахўжаева ва бошқалар. – Тошкент: “Iqtisod-moliya, 2007. – 365-б.
    
49. 
    Педагогический энциклопедический словарь. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2003. – 331 с.
    
50. 
    Портнов М.Л. Азбука школьного управления. – М.: Просвещение, 1991. – 191 с.
    
51. 
    Психология. Қисқача изоҳли луғат. – Тошкент: Низомий номидаги ТДПУ, 1998. – 46 б.
    
52. 
    Саидқулов Ш. Узлуксиз педагогик таълим ва малака ошириш муаммолари. – Самарқанд: СамДУ, 1996. – 73 б.
    
53. 
    Саидқулов Ш. Ўзбекистонда ўқитувчилар малакасини ошириш тизими таълим жараёнини табақалаш. – Тошкент: Фан, 1994. – 132 б.
    
54. 
    Сайидахмедов Н. Педагогик амалиётда янги технологияларни қўллаш намуналари. – Тошкент: РТМ, 2000. – 46 б.
    
55. 
    Сафаров А. Замонавий раҳбар психологияси //Халқ таълими ж. – Тошкент: 2004. 1-сон. – 91-92-б.
    
56. 
    Сергеев В.В. Управление образовательными системами. – М.: Новая школа, 2000. – С. 27.
    
57. 
    Симонов В.П. Педагогический менеджмент. 3-е издание. – М.: Педобщество России, 1999. – 430 с.
    
58. 
    Симонов В.П. Педагогический менеджмент: 50 НОУ-ХАУ в области управления образовательным процессом /Учебное пособие. – М.: Наука, 1997. – 264с.
    
59. 
    Толипов Ў.Қ., Усмонбоева М. Педагогик технологияларнинг татби­қий асослари. – “Фан” нашриёти, 2006. – 256 б.
    
60. 
    Толипов Ў., Усмонбоева М. Педагогик технология: назария ва амалиёт. – Тошкент: Фан, 2005. – 205 б.
    
61. 
    Третьяков П.И. Управление образовательной школой. – М.: Педагогика, 1991. – 188 с.
    
62. 
    Турғунов С.Т. Умумий Олий таълим муассасалари раҳбарлари бошқарув фаолиятининг назарий асослари: Пед.фанл.докт. ... дисс. – Тошкент: 2007. – 363 б.
    
63. 
    Турғунов С.Т. Умумий Олий таълим муассасалари раҳбарлари бошқарув фаолиятининг назарий асослари. – Тошкент: “Фан” нашриёти, 2006. – 158 б.
    
64. 
    Тўхтабоев А. Маъмурий менежмент / Ўқув қўлланма. С.С.Ғуломовнинг умумий таҳрири остида. – Тошкент: “Молия”, 2003. – 171 б.
    
65. 
    Усмонбоева М., Юзликаева Э., Джумаева С. Педагогик амалиёт: тизим моҳияти ва механизми / Методик қўлланма. – Тошкент: “Fan va texnologiyalar” нашриёти, 2011. – 88-б.
    
66. 
    Фролов П.Т. Ёш раҳбар таълим муассасасии / Пед-ка инс-тлари учун ўқув қўлланмаси. – Тошкент: Ўқитувчи. 1991. – 240 б.
    
67. 
    Хилл, Наполеон. Ўйла ва бой бўл. – Тошкент: “Yangi asr avlodi” нашриёти, 2010. – 196 б.
    
68. 
    Шакуров Р.Х. Социально-психологические основы управления: руководитель и педагогический коллектив. – М.: Просвещение, 1990. – 208 с.
    
69. 
    Шарифхўжаев М., Абдуллаев Ё. Менежмент: Дарслик. – Тошкент: Ўқитувчи, 2001. – 702 б.
    
70. 
    Эркаева Г.П. Таълим сифатини оширишда хорижий ҳамкорлик // Ta`lim, fan va innovatciya. Тошкент. 2015. №3. 27-30 б.
    
71. 
    Юлдашева Н.А. Замонавий таълимда интерфаол дарс. – Тошкент: Иқтисодиёт университети нашриёти, 2008. – 46 б.
    
72. 
    Ўзбек тилининг изоҳли луғати. А – Д / 5 жилдли. Биринчи жилд. – Тошкент: “Ўзбекистон миллий энциклопедияси” Давлат илмий нашриёти, 2006. – 679 б.
    
73. 
    Ўзбек тилининг изоҳли луғати. Е – М / 5 жилдли. Иккинчи жилд. – Тошкент: “Ўзбекистон миллий энциклопедияси” Давлат илмий нашриёти, 2006. – 671 б.
    
74. 
    Ўзбек тилининг изоҳли луғати. Н – Тартибли / 5 жилдли. Учинчи жилд. – Тошкент: “Ўзбекистон миллий энциклопедияси” Давлат илмий нашриёти, 2007. – 687 б.
    
75. 
    Ўролов Қ. Таълим муассасалари фаолиятини мақсадли бошқариш /Методик тавсиянома. – Тошкент: Фан, 2007. – 38 б.
    
76. 
    Ғозиев Э. Психология. Ёш давлари психологияси / Пед.институт ва унивеситетлар талабалари учун ўқув қўлл. – Тошкент: Ўқитувчи, 1994. 223 б.
    
77. 
    Ҳасанбоев Ж., Ҳасанбоева О., Усмонбоева М. Педагогика // Ўқув қўлланма. – Тошкент: Фан, 2006. – 282 б.
    
78. 
    Ҳолиқов А. Педагогик маҳорат / Ўқув қўлланма. – Тошкент: “Iqtisod-moliya”, 2010. – 311 б.