Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги наманган вилояти халқ таълими бошқармаси наманган шахар халк таълими булимига карашли

Методбирлашмаси раҳбари : ________________
___________________ методбирлашмасида _______ ўқув йилида фаолият кўрсатаётган ўқитувчилар ҳақида
МАЪЛУМОТ

№	Ўқитувчиларнинг исми, шарифи	Қаерни, нечанчи йил тамомлаган	Мутахас- Сислиги	Иш стажи	Тои- фаси	Охирги малака оширган йили	Дарс соати	Нечанчи синфларда
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

____________________________методбирлашмаси аъзоларининг


ИШ ТАҚСИМОТИ

№	Методбирлашма аъзоларининг исми, шарифи	Бирлашма фаолиятида олиб борадиган вазифасининг мазмуни
1	Методбирлашма раҳбари Гаппарова Фотима Абдукахаровна	Методбирлашманинг йиллик иш режасида белгиланган вазифаларнинг ижросини назорат қилиш ва амалга оширилган ишлар юзасидан методика кенгашга маълумот бериб бориш
2	Рахимжанова Феруза Абдимуминова	Методбирлашма аъзоларининг дарсларини таҳлил этиш ва натижалари бўйича методбирлашма раҳбарига маълумот тайёрлаш
3	Мамушаева Дилфуза	Методбирлашма аъзоларининг кутубхонага аъзолиги ва ўз устида ишлашларини таҳлил этиб бориш
4	Нуриддинова Малика Мухиддиновна	Ўқувчиларнинг билим самарадорлигини таҳлил этиш ва бўш ўзлаштирувчи ўқувчилар билан олиб борилаётган ишларни таҳлил этиб бориш
5	Латифов Бобур Зокиржанович	“Билимлар беллашуви” ва “Фан олимпиадалари” да иштирок этадиган ўқувчиларни рўйхатини олиш ва тайёргарлик жараёнини таҳлил этиб бориш
6	Гаппарова Фотима Абдукахаровна	Фан ўқитувчиларининг кундалик дарс ишланмалари салоҳияти ва кўргазмали воситалар сифатини назорат қилиб бориш

Услуб бирлашма аъзоларининг томонидан _________ ўқув йили давомида ўтиладиган
ОЧИҚ ДАРСЛАР ЖАДВАЛИ

№

Ўқитувчиларнинг исми, шарифи

Дарс ўтадиган синфи

Фани

Очиқ дарс мавзуси

Дарс ўтиладиган сана

Ўтиладиган дарс тури

1. 
   Чоракда
   

   1
   2
   3
   4
   5
   6
   7

2. 
   чоракда
   

1
2
3
4
5
6

3-чоракда

1
2
3
4
5
6
7

4-чоракда

1
2
3
4
5
6
7

_______________________ фанларидан дарс жараёнида қўлланиладиган педагогик технологиялар
Р Ў Й Х А Т И

№	Педагогик технологияларнинг номи	Мазмуни
1	Рассказ и лекция	Монологические формы метода,чтобы разяснить детям образ,понятие.
2	Беседа и
3	Модульные цепи обучения	Специальное самообразование
4	Система малых групп,групповые.	Обучение,работа в малых группах,развивательность,работа детей в содрудничество.
5	Игровая технология	Создание при помощи игровых приёмов
6	Уроки с примнением ИКТ	Развивающий
7	Игровые моменты на уроке	“Б.Б.Б”, “Бумеранг” и другие
8	Интегрированные уроки	Элементы модульного обучения
9	Интерактивные уроки	С эллементами игры
10	Составление графика	Улучшение закренления
11	Задания-“PISA”	Памяти,навыки