Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги Мактабгача муассасалар ходимларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш республика ўқув-методика Маркази

Эшитув идрокини текшириш

Бир нечта ўйинчоқларнинг овозини дифференциация қилиш (сурнай, чилдирма, қўнғироқча, чанг, барабан)___________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Товуш келаётган томонни аниқлаш____________________________________________
__________________________________________________________________________
Ритмни идрок этиш ва такрорлаш:­­­­­­_____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 ёш	4 ёш	5 ёш	6 ёш
__ ● ● __ __ __	__ __ ● ● ­­__ ● ● ­­__ ● ● ­­__ __	__ __ ● ● __ ­­__ ● ● ­­__ __ ­__ __● ● ­­●	__ __ ● ● __ __ ­­ ● ● ­­__ __ __ __ ­__● ● ­­● __ __

2. 
   Кўрув идрокини текшириш
   

Рангларни фарқлаш ва уларни мослаштириш малакалари (логопед илтимосига биноан рангларни кўрсатиш, чойнакка тегишли рангдаги пиёлани, шапкага тегишли рангдаги шарфни танлаш):
3 ёш (қизил, кўк, яшил, сариқ)_______________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 ёш (қизил, сариқ, кўк, яшил, оқ, қора)________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 ёш (қизил, оловранг, сариқ, яшил, ҳаворанг, кўк, оқ, пушти, қора)________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 ёш (қизил, оловранг, сариқ, яшил, ҳаворанг, кўк, сиёхранг, пушти, жигарранг, кулранг, оқ, қора)___________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________