Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги мактабгача муассасалар ходимларини қайта тайёрлаш

Тетиклаштирувчи машқ 
―Поезд‖ ўйини 
“Ch” товуши иштирок этган бўғинларни талаффуз қилиш.
Тарбиячи chо, chi, cha, chu, cho’ бўғинларини талаффуз қилиб, болаларга ўзи намуна 
кўрсатади. Болалар тарбиячи кетидан хўр бўлиб айтадилар.Сўнг якка-якка айттирилади. 
Cha- Cha - Cha Chu-Chu-Chu 
Cha - Cha - Cha Chu-Chu-Chu 
Неча марта қарсак овозини эшитсангиз, шунча Cha бўғинини талаффуз қилинг 
Шу тартибда chо, chi, cho’ бўғинлари талаффуз этилади. 
Амалий машқ 
―Расмларни номланг” машқи
Болаларга олдиларидаги расмларни номлаш ва “Ch” товушини тўғри талаффуз қилиш, 
сўзни бўғинга бўлиш каби топшириқлар берилади. Болалар сўзда неча бўғин бўлса , 
шунча марта чапак чаладилар. 
Болалар билимини текшириш ва мустаҳкамлаш учун саволлар : 
- Бугун қайси товуш билан танишдик?
-У қандай товуш экан?
-Бу товушни нима қиламиз?
- Биз товушларни нима учун ўрганамиз?" 
-“Ch” товуши иштирок этган сўзларни айтинг. 
-Қайси қиш ўйинининг номида “Ch” товуши бор? (чана) 
-Қайси ошхона идишнинг номида “Ch”” товуши бор? (чўмич) 
-Қайси қушнинг номида “Ch” товуши бор? (қалдирғоч) 
-Қайси ҳайвоннинг номида “Ch” товуши бор? (эчки, чўчқа) 
 
 
 
2-машғулот 
Мавзу: М.Муродовнинг “Икки хил ѐрдам” ҳикояси асосида асарни қайта ҳикоя 
қилиш 
Мақсад: 

---

70 
Асарни қайта ҳикоя қилиш малакасини ўстиришни давом эттириш. Асар воқеаларини 
сўзлаѐтганда сўроқ, ҳайратланиш каби овоз оҳангининг турларини қўллай олиш кўникма 
ва малакаларини ўстириш. 
Вазифалар: 
Болаларнинг боғланган нутқини ривожлантириш. Сўзлаѐтганда тўғри нафас олишни 
ривожлантириш. Сўзларни аниқ ва бурро айтиш. Болаларнинг мазмунли суратлар билан 
ўйин жараѐнида тўлиқ жумлалар тузишларига эришиш.