Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги мактабгача муассасалар ходимларини қайта тайёрлаш


Изоҳ. Агар болалар ҳикоя тузишга қийналсалар тарбиячи намуна ҳикоя беради.  Тарбиячининг намунавий ҳикояси



Download 1,07 Mb.
Pdf ko'rish
bet68/100
Sana21.02.2022
Hajmi1,07 Mb.
#40624
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   100
Bog'liq
maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini osti1111rish

Изоҳ. Агар болалар ҳикоя тузишга қийналсалар тарбиячи намуна ҳикоя беради. 
Тарбиячининг намунавий ҳикояси
Соғлом бўлай десанг озода бўл. 
Мен эрталаб уйқудан туриб, юз- қўлимни совунлаб ювдим. Қўлларимни ювганимда 
бармоқларимни яхшилаб ишқаладим. Қўлимда совун кўпиги қолмагунга қадар чайдим. 
Тишларимни тозаладим. Ювиниб бўлгач сочиққа артиндим. Доимо озода юрганим учун 
мен соғ юраман. 
Тарбиячи машғулотни шеър ўқиб бериш билан якунлаш мумкин. 
Яша, совун, яша сув! 
 
Микроблар бўлар жуда қув, 
Яшириниб юрар у. 
Унга қарши курашган 
Яша совун, яша сув! 
Ишқаганда кўпирган, 
Доғларни ҳам ўчирган, 
Чарчамаган хизматда, 
Яша совун, яша сув! 
 

Озодалик асоси, 


Буюмларнинг аълоси, 
Микробларни қирувчи, 
Яша совун, яша сув! 
Юзларимни юваман, 
Ялқовликни қуваман. 
Соғлиқ берган танамга 
Яша совун, яша сув! 
 
Саводга тайѐрлаш бўйича амалий машқ 
“Копток билан ўйин” 
Мақсад: Болаларнинг копток илиб олиш малакаси ошади.
Болалар нутқи ривожланади, фикрлаш доираси кенгаяди. Кайфияти кўтарилади. 
Ўйиннинг бориши: Болалар доира шаклида турадилар. Тарбиячи коптокни қўлига олиб, 
ўйинни бошлаб беради. У ―Қўлни совунлаб ювиш - фойдали одат‖ ѐки ―Қўлни ювмаслик - 
зарарли одат‖ деб тўпни хоҳлаган бир болага отади. Коптокни илиб олган бола охирги 
жумла ―фойдали одат‖ дейилиши билан бирор бир фойдали одатни айтиши керак. 
Аксинча ―зарарли одат‖ дейилган бўлса, бола бирор бир зарарли одатни айтади-да
коптокни бошқа болага отади. Коптокни отаѐтган пайтда у ҳам албатта ―фойдали одат‖ 
ѐки ―зарарли одат‖ дейиши керак. Ўйин шу тарзда давом этади. 


61 
Изоҳ: Тарбиячи ўйин давомида копток ҳар бир болага боришига ва жавоблар 
қайтарилмаслигига аҳамият бериши керак. 
Машғулот якунида болаларни рағбатлантириш 

Download 1,07 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   100




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish