14. Физика фанидан дарсларни кузатиш ва уларнинг илмий, методик, дидактик, умумпедагогик ва умумпсихологик таҳлили
(6соат: 2 соат маъруза, 4 соат амалий машғулот)
Технологик харита
Мавзу: Физика фанидан дарсларни кузатиш ва уни илмий, методик, дидактик, умумпедагогик ва умумпсихологик таҳлили.
Таянч сўзлар: дарс кузатиш, илмий, методик, дидактик,умумпедагогик, умупсихологик , тахлил.
Соатлар сони: 2 соат
|
Мавзунинг қисқача таърифи : Физика фанидан дарсларни кузатиш ва уни таҳлил қилиш йўлларини ўрганиш, илмий, методик, дидактик, умумпедагогик ва умумпсихологик таҳлилларни билиш.
|
Ўқув жараёнини амалга ошириш технологияси
Метод: Сухбат, бахс-мунозара, Анкета сўровномаси.
Шакл: кичик ва катта гуруҳда ишлаш.
Воситалар (техник ва дидактик): Тарқатма материаллар, тақдимот, слайдлар.
Назорат: Оғзаки назорат, ўз-ўзини назорат қилиш, савол-жавоб, мустақил ишлаш.
Баҳолаш: Рағбатлантириш.
|
Дарс /амалиёт/нинг мақсад ва вазифалари:
|
Мақсадлар:
Таълимий:
Физика фанидан дарсларни кузатиш ва уни илмий, методик, дидактик, умумпедагогик ва умумпсихологик таҳлилини ўтказиш ҳақидаги билимлар билан таништириш ва тахлил қилиш.
Тарбиявий:
Физика фанидан дарсларни кузатиш ва уни илмий, методик, дидактик, умумпедагогик ва умумпсихологик таҳлилини ўтказиш ҳақидаги билимлар билан таништириш орқали таълим тарбия жараёнига тадбиқ қилишга йўналтириш.
Ривожлантирувчи:
Физика фанидан дарсларни кузатиш ва уни илмий, методик, дидактик, умумпедагогик ва умумпсихологик таҳлилини ўтказиш ҳақидаги билимлар билан таништириш орқали таълим тарбия жараёнига тадбиқ қилишга йўналтириш афзалликларини ҳамда ўзига хослигини англашларига ёрдам бериш.
|
Кутилаётган натижалар:
|
Дарс/амалиёт/ якунида тингловчи билади (Билим):
Физика фанидан дарсларни кузатиш ва уни илмий, методик, дидактик, умумпедагогик ва умумпсихологик таҳлилини ўтказиш ҳақидаги билимлар билан таништириш орқали таълим тарбия жараёнига тадбиқ қилиш юзасидан маълумотлар оладилар.
Дарс/амалиёт/ якунида тингловчи тушунади (Кўникма):
Физика фанидан дарсларни кузатиш ва уни илмий, методик, дидактик, умумпедагогик ва умумпсихологик таҳлилини ўтказиш ҳақидаги билимлар билан таништириш орқали таълим тарбия жараёнига тадбиқ қилишга йўналтириш кўникмасини хосил қиладилар.
Дарс/амалиёт/ якунида тингловчи бажара олади (Малака):
Физика фанидан дарсларни кузатиш ва уни илмий, методик, дидактик, умумпедагогик ва умумпсихологик таҳлилини ўтказиш ҳақидаги билимлар билан таништириш орқали илмий изланишлар олиб борадилар.
|
Дарс жараёни ва унинг босқичлари:
|
Ишнинг номи
|
Бажариладиган иш мазмуни
|
Метод
|
Вақт
|
1-босқич: Ташкилий қисм
|
1) Оммавий ва гурухларда ишлаш
|
|
2 мин
|
2-босқич: Рефлексия) Эҳтиёжларни аниқлаш
|
1)Кечаги кунни асосий ғояларини эслаш.
Рефлексия.
2)Кун мавзуси ва тартиби билан таништириш
|
“Ақлий хужум”, “Муаммоли вазият”машқ-лари
Слайд асосида
|
6 мин
2 мин
|
3-босқич:
Янги мавзунинг баёни
|
1) Физика фанидан дарсларни кузатиш ва уни илмий, методик, дидактик, умумпедагогик ва умумпсихологик таҳлилини ўтказиш бўйича билим оладилар.
|
Гурухларда ишлаш
|
40мин
|
4-босқич: Мустаҳкамлаш
|
Илғор педагогик техналогиялардан фойдаланиб яратилган бир соатлик дарс ишланмасини тахлил қилиш.
|
|
15 мин
|
5-босқич: Баҳолаш.
Дарс якуни
|
Илғор педагогик техналогиялардан фойдаланиб яратилган бир соатлик дарс ишланмасини баҳолаш
|
Баҳолаш
|
10 мин
|
6-босқич: Уйга вазифа
|
Танланган мавзуга оид дидактик материаллар тайёрлаш.
|
|
5 мин
|
ИЛОВА
Физика фанидан дарсларни кузатиш ва уни илмий, методик, дидактик, умумпедагогик ва умумпсихологик таҳлили.
Дарс кузатиш ва таҳлил қилиш орқали ўқувчиларнинг тайёргарлиги, билим олишдаги, фаоллиги, фанга қизиқиши, ўқув жиҳозлари билан мустақил ишлай билиши аниқланади. Ўқитувчининг дарсини бир неча марта кузатиш ва таҳлил қилиш унинг педагогик маҳорати
Do'stlaringiz bilan baham: |