|
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ИНФОРМАЦИОННЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Сулаймонова Д. – преподаватель БФ ТИИМ
В настоящее время современное общество подвержено сильному влиянию на него
компьютерных технологий. Неотъемлемой и важной частью этих процессов является
компьютеризация образования. Время диктует нам условия, при которых система образования
ориентируется на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Этот
процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике
учебно-воспитательного процесса, связанными с внесением корректив в содержание
технологий обучения, которые должны соответствовать современным техническим
возможностям. Компьютерные технологии призваны стать частью целостного
образовательного процесса. Они должны значительно повысить общую мотивацию учеников,
эффективность образования и качество знаний.
Актуальность проблемы использования современных информационных технологий
(компьютер, Интернет-занятия) в обучении иностранным языкам в последнее время очевидна.
Сегодня педагог использует разнообразные компьютерные программы не только на занятиях
по информатике, но и в процессе обучения иностранным языкам.
В настоящее время в условиях модернизации образования одним из главных
требований в профессиональной деятельности педагога становится информационная
компетентность. Для преподавателей вузов проводятся информационные элективные курсы,
где они получают возможность познакомиться с использованием неограниченных ресурсов,
предлагаемых глобальной сетью Интернет: их обучают поиску интересных сайтов, работе с
информацией, новостями, справочниками и другими ресурсами, что впоследствии
переносится на образовательный процесс в вузе, обогащая его.
Наглядность, используемая с монитора – увлекательная, яркая, перед студентом
раскрываются реальные ситуации, вызывающие у него познавательный интерес и
активизирующие его творческую деятельность. Как показывает наблюдение, такие занятия
142
проходят без морального напряжения, работа студентов приобретает положительный
эмоциональный окрас. Вместе с тем, многие современные учебники и словари содержат
дополнительные мультимедийные приложения, позволяющие дополнить как аудиторные, так
и внеаудиторные занятия. Эти приложения включают игры, кроссворды, песни, считалки, а
также упражнения на закрепление пройденного материала. Благодаря увлекательной форме
заданий студент с интересом выполняет их дома, что повышает эффективность восприятия им
основного материала. Для приобщения студентов к культурным ценностям народа – носителя
языка большое значение имеют аутентичные видеофильмы, использование которых
способствует реализации важнейшего требования коммуникативной методики — представить
процесс овладения языком как постижение живой иноязычной культуры; индивидуализации
обучения и развитию мотивированности речевой деятельности обучаемых.
Компьютерные упражнения, тексты, тесты все это является универсальным средством
позновательно-исследовательской деятельности. Новые информационные технологии дают
возможность усиливать интеллектуальные возможности учащихся, так как они воздействуют
на их память, эмоции, интересы.
Использование мультимедийных презентаций играет большую роль на занятиях,
позволяет легче и успешнее овладеть необходимыми знаниями на занятии, преодолеть
языковые трудности, позволяет достичь цели и решить задачи обучения. Презентация
обладает наглядностью и выразительностью, является прекрасным дидактическим и
мотивационным средством, способствующим лучшему запоминанию учебного материала.
При ее систематическом использовании возрастает продуктивность обучения. Ключевые идеи
каждой темы курса в презентациях содержатся в систематизированном виде. В такой форме
содержание изучаемого материала представлено коротко и наглядно. Использование
презентации обогащает рассказ преподавателя, делает его более доступным и
запоминающимся. Такое сопровождение позволяет получать информацию не только
аудиально, но и визуально. Таким образом, понимание достигается не только посредством
устного слова, но и зрительного образа. Такое использование одновременно нескольких
каналов восприятия информации, усиливает обучающий эффект. Кроме того, вместе с
обеспечением наглядности презентация помогает упорядочить знания. Использование
презентаций Microsoft Power Point позволяет сделать занятие более зрелищным, насыщенным
и эффективным. Возможности использования компьютерных технологий безграничны. Это и
облегчает работу преподавателя и вызывает огромный интерес у студентов, их мотивацию,
предлагает простые и удобные средства для решения широкого круга задач, усиливает
мотивацию, предоставляет студентам дополнительный стимул в изучении языка.
Необходимо подчеркнуть, что внедрение в учебный процесс информационных
технологий вовсе не исключает традиционные методы обучения, а гармонично сочетается с
ними на всех этапах обучения: ознакомление, тренировка, применение, контроль.
К сожалению, не всегда должным образом решается проблема информатизации и
компьютеризации: не везде имеются современно оснащённые компьютерные классы, в
которых можно проводить занятия по иностранным языкам. Однако в то же самое время
нельзя утверждать, что компьютер и глобальная сеть Интернет – это решение всех языковых
и образовательных проблем. Следует отметить, что неограниченное и неумелое использова-
ние информационных технологий в процессе обучения может иметь обратный эффект. Соот-
ветственно, использование Интернет - технологий требует очень ответственного подхода к
педагогическому процессу: отбор учебного материала, выбор познавательных сайтов,
многофункциональный контроль и др. Необходимо не только методическое осмысление, но
и разработка конкретных форм, методов и приемов обучения.
В процессе обучения важным является живое общение, живое слово, но, как показывает
опыт, современные информационные технологии оказывают благотворное влияние на
процесс обучения, делая его более эффективным, интересным, гармоничным.
В заключении хочется отметить, что компьютер не заменяет преподавателя на уроках,
а является эффективным помощником, позволяющим повысить качество обучения и
143
эффективность контроля. В настоящее время использование компьютера в учебном процессе
очень актуально.
Do'stlaringiz bilan baham: |
